我们爱祖国

鱼儿爱江河,蜜蜂爱鲜花,小鸟爱蓝天,     

目前大学劳动教育的重点和方向研究

目前大学劳动教育的重点和方向研究李庚全劳动教育是大学教育的基本内容之一。我国政府把劳动作为教育方针的重要组成部分，在培养人才过程中充分地推广和采用。目前，高等教育体制正在不断改革和完善。大学的专业结构进行着较大幅度的调整，联合办学、优势互补等改革措施...     

加强高职院校市场营销实训教学的思考

高职院校市场营销专业主要培养的是各种行业营销类应用型人才,对此应加强实训基地教学,提高学生实际营销能力,促进产学研有效结合。     

改性技术应用于马尾松家具用材的探索

对马尾松家具用材脱脂工艺的若干技术问题进行初步的探讨,认为采用微偏碱性的盐作为脱脂剂,其效果比较理想。     

加强体能课课练 提高《国家学生体质健康标准》测验成绩

《国家学生体质健康标准》于2002年开始实施,在近10年的实施过程中,学生的体质健康测试成绩逐年提高,但是提高幅度不大。通过分析发现,成绩提高幅度较小的项目主要有立定跳远、台阶试验、男生的握力和女生的坐位体前屈。主要原因包括：（1）学生的重视程度不够;（2）练习方法不够科学系统;（3）仪器使用方法不当。针对以上问题,     

对提高教育硕士专业学位研究生培养质量的探讨

教育硕士专业学位教育具有职业性、研究性、创新性特点.目前教育硕士专业学位教育存在学员工学矛盾突出、授课教师对基础教育实际情况了解不够、教学方法陈旧、培养方式不灵活、学位论文存在重理论轻实践等问题.各级教育行政部门和各级学校的领导应提高认识,做好提高教师素质、培养具有硕士学位教师的规划工作;教育硕士授课教师应不断提高自身的教育理论、教学水平和实践能力;学员本身更应珍惜深造的机会,注重论文选题的实践性和应用性,为毕业后继续从事中小学教育和管理工作打下坚实的理论基础.     

习近平体育强国思想研究

摘要：运用文献研究法和理论分析法，对2008年5月以来习近平关于体育的论述及其相关文献共计109篇进行分析和归纳，发现习近平的体育思想突出一个“强”字，即建设体育强国。这一思想是其治国理政思想的重要组成部分，二者是局部与整体的关系，具体表现为，体育强国梦与民族复兴中国梦紧密相连，增强人民体质是体育工作的根本任务，人民健康是全面建成小康社会的重要标志。习近平体育强国思想的内涵包括：以自强不息为内核、以全民健身为抓手、以大型赛事为依托、以三大球为重点，全面推动中国体育走向强大。习近平体育强国思想为中国体育的科学发展产生方向导航，为凝聚中国力量加注精神催化，为发展中外关系搭建友好桥梁。学习和探究习近平体育强国思想，对于了解体育改革的顶层设计，深化改革的思路，破除体育事业健康发展的障碍，制定体育强国方案都会有参考的价值。     

“90后”大学生网络生活的特点及辅导员胜任力的提升

“90后”大学生网络生活内容以娱乐交往居多，话题讨论以时政就业为主，表现出网络依赖及法制观念淡薄等特点。这要求高校辅导员熟悉学生的网络话语，善于利用网络，传播正面信息，传递人文关怀，加强对学生的思想引导和心理疏导。     

报纸校对责任心“六要”

我是一名报纸校对工作者,在长期的校对工作中,使我深刻认识到,有责任心是做好校对工作的根本。责任心的强弱,决定着校对质量的高低。因此,要做一个有责任心的校对。     

“互联网+”时代科技期刊青年编辑利用新技术快速学习成长的方法

对科技期刊青年编辑需要提升的工作能力进行总结;介绍在“互联网+”时代利用网络课程学习、各类型网站、微博、手机App等新技术快速学习成长的方法;对比分析新学习方法和传统方法的优缺点。