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郭海军;崔湖;杨中华 《内江科技》2013,(10):65-66
<正>为解决绞车轮毂带式刹车不死的问题,本文对影响刹车效果的各种因素进行了分析,在此基础上提出了相应有效的整改措施,并针对绞车轮毂式刹车系统连杆操作机构提出了具体调整方案。绞车作为石油钻井施工的关键设备,对设备的刹车性能有非常高的要求。绞车的刹车系统其任务是刹慢或刹住被大钩载荷所带的滚筒,以达到调节钻压,送进钻具,控制下钻速度及刹住悬持钻具的目的。因此,要求刹车系统能平稳送钻,灵活省力和安全可靠。由此衍生多种刹车系统与绞车配套,以实现功能的要求,如带式刹车、带式汽缸辅助刹车、电磁涡轮刹 相似文献
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正我们所说的"除非句"即指用"除非"引导的句子,是一个条件句,与无条件句相对应,表达的是前后两个事件的关系,常常与"否则""才"连用。但许多语法书对"除非"分别与"否则""才"的连用条件谈的不多,因而许多学生包括教师在内,在做改错题或平时使用时从根本上难以找出"除非句"的病因。如"除非你离开,我才离开""除非你离开,我不离开"究竟哪一句更加合乎语言规范呢?笔者就此问题谈谈个人的一些见解,以与各位同仁共解。 相似文献
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面对中考怎么办通江县铁佛中学杨中华上初三了,我心里着急,每天连续不断地看书,可一点儿成效都没有。面对爸妈对我的照顾和让我好好学习的叮嘱,我感到已经没法补回初一初二的课了!我当初应该好好学习,不应该把上网当成正业。我现在才知道学习的重要,可却不知怎么办。可能这次中考我会落榜,但我对读书不会放弃,更不会放弃我的希望。我选择了逃避峨眉山市罗目中学成余上次考试我的数学考得好,让同学们感到奇怪。昨天考试的数学成绩出来了,我考了69分,从上次的125分变到69分,这真是天壤之别!就因为如此,同学们对我的误会加深了,本来他们就说我… 相似文献
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高校联合办学形式给高教体制改革带来了新的活力和希望,也给高校图书馆期刊协调工作找到了出路。据报道全国有200多所高校正在实施或准备实施联合办学。比如江苏省将扬州市内的7所高校联合起来成立了一所新型的、多学科的综合大学——扬州大学。陕西省将西安市的三所大学——西北大学、西北工业大学、西安电子科技大学联合起来,在保持各校自主办学的条件下,全面开展合作。这种办学体制打破了条块分割的弊端,优化了学校结构和布局。特别对实现校际协作、资源共享起到了积极的促进作用。 相似文献
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城市规划对城市的发展起着极其重要的指导作用,但长期以来,由于城市规划在环境保护方面的局限性,致使城市发展过程中产生了一系列环境问题。在我国部分城市环境污染现状的基础上,提出了环境保护规划的主要内容,指出了城市大气、水体、固体废物和城市声环境发展的远景目标,阐明了城市规划中环境保护规划的重要作用。 相似文献
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原著类双语教学是当前高校双语教学中较为主要的课程类型,但部分教师占有性思维范式倾向严重,缺乏批判性与创造性,过于关注自我利益与世俗生活.缺乏提高自身外语能力以及专业知识素养的意识、课前准备工作不认真、"以译代讲"、"为了知识而知识"等问题突出.从哲学层面来看,高校教师批判精神的缺席、培养模式"单向度"以及以及缺乏对学生的责任意识等是造成这一困境的主要因素.对原著类双语教学中高校教师占有性生存方式的哲学批判,是规避其应然与实然的落差的逻辑前提.这一批判具有积极辐射作用,有助于推动高校教师自身、高校体系、广大受教学生,甚至社会的长远发展. 相似文献
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母语迁移对英语写作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
外语学习的最终目的是使学习者掌握地道的外语,进行跨文化交际。由于学生在英语语言习得过程中缺乏系统的认知心理表征训练,所以在用英语表达意思的过程中必然受到母语的影响。外语学习中母语习惯和知识对目的语习得的影响,也就是母语迁移,是许多语言学家和外语教师普遍关注并有争议的一个问题。近年来,随着认知语言学和认知心理学的发展,母语在外语学习中的作用得 相似文献