浅谈当前企业思想政治工作的创新思路

本文分析探讨了当前企业思想政治工作面临的严峻挑战,提出了加强和改进思想政治工作必须创新工作思路,将思想政治工作切实融入到企业的改革发展、生产经营、基层建设和群众工作中,并通过提高思想认识,强化环境和政工队伍建设等举措,确保思想政治工作新思路的顺利实现。     

工程设计中如何考虑地基对筏板基础的影响

针对设计人员容易忽视的地基对筏板基础的影响进行了理论分析和探讨,并提出合理的计算筏板基础的方法。     

论谈话节目主持人"倾听"的缺失

从大众传播媒介的发展过程考察“倾听“的地位,到谈话节目主持人“倾听“的过程和结果中能动性的缺失,“倾听“往往容易被人忽视.本文尝试从传媒信息的属性着手,揭示“倾听“的重要性和遗漏“倾听“的原因.     

谈小学教师需具备的专业能力

小学教师专业技能是教师发展的前提。本文通过对教师的课堂教学能力、教学评价能力、教学科研能力、教学资源的开发与利用能力、教学管理能力和学术交流能力六个方面进行分析,指出了小学教师专业能力提升的路径。     

高校教学管理与学生主体性的发展关系

高校教学管理中存在的诸多问题严重影响着学生主体性的发展。要从改革现行教学管理制度、实行主体性教学评价、构建新型师生关系、提高教师队伍整体素质等方面有效处理教学管理与学生主体性发展之间的关系,以进一步深化高校教学管理改革研究。     

多维度辨听的口语传播接收方法研究

在传受双方互动的传播过程中,辨听是一种多维度的动态接收行为。针对时空维度辨听的复杂性,按照维度划分方法,本文就口语传播时间维度辨听的过程与结果、空间维度辨听对象的能动特征和时空维度辨听面临的并置元素三方面进行研究,并提出了多维度辨听的接收方法。     

科学生产率视角下我国理工学科“双碳”研究现状分析

关注“双碳”学科建设和科技创新中职业学者这一相对稳定的人才队伍，以及作为减碳、降碳、固碳重要科技和工程基础的理工类学科的“双碳”研究发展状况，为学科发展和科技政策制定提供相关依据。从科学生产率视角出发，引入“职业学者”概念，根据文献调研和专家咨询确定11个与“双碳”相关的理工学科，基于期刊学科映射表选择学科重要期刊，通过采取关键词统计、专家经验、分类算法等确定相关论文，并根据发文量特征确定作者中的职业学者，形成可供进一步分析的数据，然后从人员投入、论文产出、知识创新效率3个方面设计指标，分析、对比职业学者群体在各学科领域的发展特征，找出“双碳”科研发展存在的突出问题。结果显示：我国理工类“双碳”科技人才、论文产出在总体上增长较快。职业学者方面，其“双碳”论文产出处于明显的支配地位，是学科新知识的主要贡献者，但其创造新知识的速度与普通作者相比要差一些；其科学生产率也远超过普通学者，且其科学生产率变化一般要显著优于全部作者，只有石油与天然气工程学科是个例外。但同时存在理科发展受阻和环境科学与工程、交通运输工程、石油与天然气工程、矿业工程等4个工科学科知识创新效率下降较快的问题，特别是化学、...