“互联网+教育”下学习行为的思考

推动互联网+教育是高等教学实践常态化创新的必经之路。因此,为提高学习成效,要结合教学要求和学习需求对学生的学习行为进行分类,并据此改善序学生的学习行为,有的放矢的改善教学活动,以凸显互联网的个性化教学要求。具体来说,要运用学习方格论提升"互联网+教育"的学习效果应做到以下三点:第一,树立学习目标,激发学习动力,让学习有获得杆;第二,引入利益驱动机制,改善学习环境和学习策略;第三,提升网络技术,加强学习者的沟通和交流。     

高校思想政治理论课实践教学改革探索

为了使高校阶段思想政治教育理论课教学质量得以提升,增加大学生认识以及把握社会的技能,培养出符合政府要求的大学生,文章针对高校阶段思想政治教育理论课现阶段教学过程实际改革情况进行研究,并期望找到符合目前社会发展阶段要求的教学模式,从而归纳出精炼的思想政治教育理论课在实际教学中的经验以及规律。     

困境与出路：我国性侵运动员犯罪行为的刑事规制探究

近年来，性侵运动员的犯罪行为频发，成为国际社会聚焦的热点。以此审视我国运动员性法益的保护，虽有强奸罪、强制猥亵罪的刑事立法，却缺乏对该犯罪行为特殊性的深入思考，既不能在惩治犯罪人方面达到理想效果，亦不能在预防犯罪方面发挥良好功能。同时，司法中的“以纪代法”、针对性缺乏、未回应被害人需求等诸多问题，亦使该犯罪行为的刑事规制效果大打折扣。所以，在该犯罪立法上应有针对性采用附属刑法进行修正，完善犯罪的特别预防与一般预防制度；司法上，积极回应被害人的诉求，努力克服刑事规制过程中的各种困境，让运动员的性法益得到全面而充分的保护。     

需求层次理论视角下对职校生体育锻炼的探究

通过文献资料法和问卷调查法,结合马斯洛需求层次理论,从需求视角下对职校生参与体育锻炼动机进行分析,发现运用需求层次理论的激励机制,能有效促进职校生身心健康成长,提高其自主锻炼意识,明确锻炼动机,进而养成良好的锻炼习惯,促进终身体育思想的形成和发展。     

委托代理理论下我国学校体育场地对外开放策略

为解决人民健身需求增长与体育场地资源不足的矛盾，以委托代理理论为理论基础对我国学校体育场地对外开放问题进行研究。认为当前我国学校体育场地对外开放面临管理主体责任划分不明晰、安全保障体系不健全、专业化服务不到位等困境，而委托代理理论可以提供解决思路。在构建学校体育场地对外开放管理模式的基础上，提出开放策略：建立完善的法律体系和有效的协调机制；加强管理，营造安全的健身环境；构建“互联网+”专业服务平台，提供优质服务。旨在为推动我国学校体育场地对外开放和更好地服务于全民健身提供依据。     

高中语文课堂问题行为的归因及对策探究

高中学习生活是重要的人生转折阶段,在这一阶段里一个人有着很大的发展与变化。高中阶段除了要努力学习科学文化知识不断培养创新思维,还要树立正确的世界观、人生观和价值观。处于高中阶段的青少年,由于身体各项机能正处于快速发育的时期,在心智、思想等方面有了自己的认识,容易与老师在教育教学过程中产生思想上的冲突。本文就高中语文课堂中问题行为的归因及对策做了深入的研究及探讨,从而提高高中语文课堂教学质量。     

刍议会计理论与实务结合的创新渠道及发展趋势

自我国改革开放以来,随着市场经济体制的完善,企业逐渐增加其竞争压力。在此情况下,占据企业重要工作的会计人员应积极发挥出自身职能效用,积极融合会计实务与会计理论,并结合当前时代发展背景进行创新,以此来提升企业生产运作效率,减缓企业竞争压力。     

规范办学行为要加强事前事中管理

<正>近年来,全国各地在大力发展职业教育的同时,加大了对职业院校不规范办学行为的整治力度,特别是在招生、学籍管理、顶岗实习等容易出现问题的重点领域,开展了系列专项行动,为职业教育规范发展、内涵发展保驾护航。但是,规范职业教育办学行为,仅仅在问题暴露后开展专项整治行动还不够,除了要及时加强事后处理外,还要防微杜渐,将工作重心前移,加强事前和事中管理,将不规范行为漏洞提前填实堵好,让不规范行为无机可乘、无洞可钻。首先,要实行职业院校准入制。目前出现