安徽又一批能工巧匠受表彰

２００１年３月３日又一批能工巧匠在合肥受到省劳动保障厅的隆重表彰。这次受表彰的３０位能工巧匠是在全省地市和行业层层选拔推荐基础上评选出的。他们有在技术革新、技术攻关方面做出重要成绩 ,为企业取得显著效益的技术标兵 ;有在国家和省级技能比赛中名列前茅的优秀选手 ;有在带徒传艺热心培养青年工人上做出成绩的工人师傅。他们以高超的技能 ,高尚的职业道德风尚 ,为企业技术进步和产业升级做出了突出的贡献。在他们身上体现的爱岗敬业和乐于奉献的精神 ,展示了我省工人阶级的优秀风貌。省劳动保障厅决定授予他们“安徽省技术能手”…     

图书信息与科技成果转化为生产力的结合模式探讨

一、问题的提出把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,依靠“科技兴国”,是党的十一届三中全会决定的工作重点转移的进一步深化。由此,科学技术是第一生产力的论述不仅改变了人们的思想观念,而且成为人们自觉的行动规范。于是,作为科研社会结构不可分割的图书情报,不仅要以便于使用的形式供给研究人员,为其更加有效地进行     

“广式”钓法饵料的配制和使用

所谓“广式”钓法,是指用长脑线悬坠垂钓术,将双钩反复沾水再蘸以面粉为主料的粉饵进行垂钓的方法,是台钓法的灵活运用。由于“广式”钓法自制粉饵具有饵料来源广,配制容易,使用简便,效果较佳及垂钓的对象鱼较广等特点而盛行于两广,也由于它将商品饵转为低廉的自制饵,为广大工薪阶层钓友在休闲钓中广泛应用台钓法创造了条件,故笔者以为值得探讨和推广。下面,就饵料的配制及使用作一简介,供钓友参考：一、“广式”钓法饵料的组成“广式”钓饵的核心原料是高筋面粉,这种面粉湿水后粘性强,和其它粉料配制成钓饵后不易脱钩,入水后…     

调动学生情感 激发学习语文兴趣

如何提高语文课堂的效率是困扰许多教师的难题,其中调动学生情感,激发学习语文的兴趣是最关键的因素。因此,就必须找好语文课堂的"支点"——新颖的导入、疑难点的探讨、氛围的调控、焦点的调整,用这四种方法来调节课堂气氛,提高课堂效率。     

妈妈的篮子

人的情感多种多样，丰富无比，要把它表达出来，常常离不开一定的载体。本的作选取“妈妈的篮子”这一有形之物，发掘出了“妈妈”倾注在儿女身上的一片亲情：菜篮，“妈妈”用它拎回新鲜的蔬菜，为儿女烹制可口的佳肴；线篮，“妈妈”用它盛放鲜艳的毛线，     

回归语文课堂 正确解读文本

新课程的实施已近十年。这期间我们走过了很多曲折．其中对文本在语文教学中的作用，争论也很多。曾经有专家把叶圣陶先生的一句话“教材无非是一个例子”奉为语文教改的至理名言．淡化了教材在语文教学中的作用，强调教材只是我们教学的“材料”，而不是我们教学的“内容”．从一个极端走向了另一个极端。     

如何提高求解高考数理化试题的能力

如何在有限的时间内准确求解数理化试题，这一直是同学们关注的热门话题，本文就研究考试大纲和说明的做法和处理高考信息方面，以近几年的高考试题为载体，从六个方面进行全方位的诠释。     

在化学实验中培养学生的环保意识

化学实验中,有许多产物是有毒或有害物质,如不能妥善处理将会造成环境污染。在不影响实验结果、观察效果的前提下,改进实验内容及仪器     

任务驱动法在初中语文教学中的应用

当代社会,随着社会的发展,教学方式也在不断的更新,各类教学模式层出不穷。通过研究我们发现,在众多教学模式中有一个共性那就是教学过程中开始关注学生,学生的主体地位得到体现。本文,笔者以初中语文学科教学为例,着重探究了任务驱动法的概念、意义及具体应用策略,希望能对初中语文教学起到一定的促进作用。     

对中小学生不良行为习惯的探讨

为什么部分学生是非观念淡薄、心理脆弱、不文明行为随处可见?结合自己二十年的教育实践,对学生不良行为习惯的成因及对策做一些初步的探讨.