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52.
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直觉在创业者决策实践中至关重要,但理论界对此却关注不足,国内相关研究尤为匮乏。从直觉与创业关系出发,提炼创业直觉概念内涵,剖析影响创业直觉的内外部因素及其作用过程,挖掘创业直觉对创业者、创业行为和新企业的作用机制,据此构建了创业直觉研究的理论框架。框架关注创业直觉的驱动机制、本质特征和效应机制三个环节,兼顾中间机制和边界条件,明晰了相关理论基础、研究视角、分析方法和研究内容,对开展实证研究和情境化检验具有参考意义。 相似文献
54.
本文基于甘肃城乡、农村、民族三方面的实际,提出了建设校际协作教研网络系统平台的设想,目的在于拉近优势学校与薄弱学校教师的距离,实现资源共享、帮扶发展.本文论述了系统平台的框架结构,分析了平台的技术特色,描述了系统核心模块的功能.该平台系统的设计与开发,在现阶段为解决我国区域教育信息资源不能共享、信息资源配置不合理等教育不公平问题做了一些有益的尝试. 相似文献
56.
评价是一个复杂的过程。要对学生的课堂学习过程进行全方位评价.需要教师精心设计组织,针对不同的教学形式与方法应采取不同的评价方式,实现评价方法的多元化。采用多种评价方式方法来课堂学习评价.往往会带来一些问题。一是不能保证课时。二是会给教师和学生带来很大的负担。高中信息技术课一般可划分为四种课型:理论课、技能课、实验课、作品制作课。为了简化评价的操作。 相似文献
57.
李华 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(3):47-51
基于"以说促学"教学改革试验,课堂观察、数据记录及调查表明:通过此项试验,学生参与课堂英语活动的次数和人数提高了,学习英语的信心提高了,英语水平也得到相应的提高。 相似文献
58.
产生于西汉初年的《韩诗外传》杂采先秦百家,其渊源所自向来难以确指,但历来人们所论,多局限于其与《荀子》的关系而忽略了《外传》对其它各家的采纳,尤其是《韩诗外传》体现出的鲜明的尊孟倾向,目前鲜有论及。了解《韩诗外传》对待孟子的尊崇态度,这不仅对把握《孟子》在韩婴学术构成中的分量具有积极意义,而且对理清汉代诗学渊源、重新考查孟子在汉代诗学承传过程中的地位,也有一定的辅助作用。 相似文献
59.
李华 《兰州教育学院学报》2011,27(1):20-22
汉代四家诗在《诗》义阐释过程中,无不突出强调《诗》的王道政教意义,而淡化对《诗》的原始意义的探寻,这是汉《诗》的经学化阐释的重要表现。这一特点又以齐诗为最,齐诗明确把"匡扶邦家"作为诗学传播的主旨,并将《诗》广泛用于劝谏。然而这一经学化特点的源头何在,一直难有定论。通过对齐诗与孟子诗学观的比照发现,齐诗的经学化特征源于对孟子"王者之迹熄而《诗》亡"观点的承袭和践行。 相似文献
60.
李华 《重庆广播电视大学学报》2011,23(2):47-51
孟子先祖孟孙氏家族与孔子渊源深厚,而孟子本人又受业于孔子之孙子思,故孟子对孔子推崇备至,尊之为"圣人",一再表明"乃所愿,则学孔子也"的心迹。由于孟子的行迹、际遇、学行志趣多与孔子相近,因此,自汉儒开始,便以孔、孟并称,视孟子为孔子衣钵的传人,孟子的"亚圣"地位也逐渐获得了官方认可。 相似文献