李春光致本刊社长刘洪耀的一封信

刘会长您好!这次见面因比赛紧张,时间较短,未能长谈。心中有很多话想对您说,今特写信一封。本人于1968年因文革停课无事可做,便开始学习长拳。1970年,我随父调往山西太原,次年拜崔景云为师学习形意拳,1974年入伍在天津又学习了八极拳和劈挂拳。1980年退伍后回到河北邯郸,在市工人文化宫任教练。1990年代武术降温。1995年,我买到了王平老师的武当三丰太极拳、武当八卦掌、武当八卦剑和武当形意拳光盘,遂自学一年,受益匪浅。本应十年练成的功夫,因为不在老师身边,未能     

“人工智能”课程的教学实践与探索

介绍了浙江大学信息与电子工程学院“人工智能”课程的教学实践与探索。“人工智能”课程是面向信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程等相关专业开设的一门专业选修课程,其教学目的是让学生了解人工智能的基本原理和应用方法,为专业相关学科的交叉融合奠定基础。结合国内外高校相关课程的教学内容与浙江大学信息与电子工程学院专业课程的特色,采用双语教学,探索“人工智能”课程的教学内容设计与实践环节设计,通过多元化的教学方式,培养学生的理论与实践能力。课程自开设至今,取得了较好的反响与成效。     

英语小组合作学习的催化剂——团体动力

英语小组合作学习契合英语新课改要求,善用小组间的团体心理动力,科学合理分配小组,建构科学的评价机制,注意教师的指导监督,精心设计小组活动,拓展英语小组合作学习的课外延伸,能够很好的发挥小组合作学习的功效,促进小组成员间的英语学习。     

《六合拳谱》浅释(三)

见天真·拳谱·六合自古无双传多少元妙在其间倘若妄传无义人招灾惹祸损寿年武艺都道无真经任意变化势无穷岂知悟得婴儿顽打法天下是真形天为一大天人为一小天墙倒容易推天塌最难撑雨洒尘灰净风顺暮云回熊出洞虎离窝硬掤摘豆角犁耕之项将有所去虎闭其食将有所取势正者不上势远者不上知远知近知老知     

综议中美图书馆参考咨询服务模式的发展路径

刍议美国参考咨询服务影响较大的九种模式。对我国参考咨询服务模式的发展路径进行梳理。综议小结比较经验得失，找出努力方向。     

单片机教学模式创新与人才培养方式改革

针对单片机教学与人才培养方式中存在的问题,提出了单片机教学模式创新与人才培养方式改革思路和实施措施。在单片机教学环节中引入了项目教学法的新思路,改革传统的灌输式教育方法;在人才培养上引入了课内设计与课外项目实践、课外竞赛相结合的培养方式。通过让学生参与实际项目的方式激发和驱动学生的学习热情与积极性,从而达到增强学生理论联系实际的意识,培养具有创新能力的创新型人才的目的。     

试论“绘本”对幼儿发展的价值

“绘本”是21世纪最受欢迎的儿童读物,对幼儿的发展具有多元价值。从幼儿与成人的不同角度来看,绘本对幼儿发展的价值主要分为“娱乐”和“教育”两大类。娱乐价值主要在于通过阅读绘本帮助幼儿感受快乐、享受幸福,使其获得积极的情绪情感体验。教育价值则是通过将绘本有效运用幼儿园的五大领域教育活动中,帮助幼儿获得健康、语言、社会、科学、艺术等方面的全面发展。     

旅游目的地文化形象及其传播研究

随着经济的快速发展旅游等第三产业快速崛起。文章从文化的角度提出了旅游目的地所特有的文化形象。并以旅游者亲身的旅游经历为基础研究讨论了旅游目的地文化形象的感知过程,并且借助目的地的角度深度的分析目的地文化形象的传播机制以及传播过程,了解目的地文化形象间的耦合关系,制定文化形象的测量方法。通过对旅游目的地文化形象的感知过程和目的地文化形象的测量了解过程来加深较大对旅游目的地文化形象的塑造与传播对策将旅游目的地文化形象进一步突出。     

口译中的文化缺省及其补偿策略

文化缺省是交际双方在交际过程中对共有的文化背景知识的省略。文化缺省的存在造成文化交流过程中的“意义真空”,难以建立理解所必需的连贯结构。口译工作人员作为文化交流的使者有责任在此进行重构。以协助听众重构语义连贯和情境连贯,从而更好地理解讲稿内涵,了解异域文化。因此口译工作人员处理文化个性时,采用各种补偿手段也是势在必行。     

高师应该成为基础教育改革的坚强后盾

基础教育课程改革,经过几年的实践,已经取得了喜人的成果。面对如火如荼的基础教育改革,高等师范院校怎么办?这是值得从事高等教育研究与管理的每一位同仁重视的一件事情。笔者认为,高等师范院校不仅应该积极引领基础教育的课程改革,更应该是基础教育课程改革的坚强后盾。为此,高等师范院校应该进行科学定位,更新理念,构建一套适合创新型人才培养的教学内容体系,提高教学的针对性。只有这样,高等师范院校才能更好的发挥自己的功能,为祖国教育事业的不断发展做出更大的贡献。