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91.
"119"奥运竞争格局及我国的对策研究 总被引:7,自引:4,他引:3
奥运会的田径、游泳、水上项目共设119枚金牌,分析了X届奥运会的“119”世界竞争格局以及我国在未来奥运会上寻求“119”金牌增长点的可行性目标,提出了发展“119”项目的战略措施。 相似文献
92.
93.
一、江西省中等职业教育面临的形势改革开放以来,江西省坚持积极发展职业教育的方针,中等职业教育得到长足发展。但目前总的形势,一是还存在着许多问题和困难,并且地区之间发展不平衡;二是江西省的经济建设坚持以加快工业化为核心,实施跨越式发展,为中等职业教育提供了良好的发展机遇。可以说挑战和困难同在、发展与机遇并存。目前江西省主要存在的困难和问题是:社会上重普轻职的观念根深蒂固,职业教育得不到应有的重视,家长希望子女上重点高中、大学的心理仍是绝对的主流,中等职业教育稳定发展并扩大招生规模的困难仍然很大。主… 相似文献
94.
95.
毛泽东主席曾有一名句:“自从盘古开天地,三皇五帝到如今。”那么,“三皇五帝”指的是谁呢? 三皇之名最早见于《周礼》,它所指的对象有六种说法,司马迁《史记》认为三皇是天皇、地皇、泰皇;《白虎通》一书认为三皇是伏羲、神农、祝融;孔安国以伏羲、神农黄帝为三皇;还有认为三皇是天皇、地皇、人皇;三皇是伏羲、神农、女娲;最有说服力的,三皇指的是燧人氏、伏羲氏和神农氏,它反映我国黄河流域原始社会经济发展情况,所以,一般三皇是指燧人氏、伏羲氏、神农氏。传说上古时,燧人氏钻木取火,伏羲氏结网捕鱼,神农氏则教人尝百草治病。他们的活动都在原始社会的中期和前期。 相似文献
96.
试论教师专业化与校本培训 总被引:7,自引:0,他引:7
教师专业化的发展是当今世界各国教育共同关注的问题之一,我国目前中小学教师的现状与教师职前、职后教育存在一些缺失,这就迫切需要构建促进教师专业化的在职培训模式,校本培训则是中小学教师在职教育的有效路径。开展校本培训应关注培训观念的转变,校本培训过程的“查、实、活、新”,并以教师的行动研究作为教师校本培训的一个支点。 相似文献
97.
熊焰 《科学.经济.社会》2009,27(3):46-50
湖北省的经济发展条件、发展环境和发展基础与其他省份存在着较大的差距,科学客观地揭示这种差异,对于了解其省情,进而提出针对湖北省特有的弊端实施不同的宏观调控政策,保证其经济持续、快速、健康的发展有着重要的意义。本文选取了一系列能反映地区竞争力的测度指标,构造相应的测度统计指标体系和竞争力评价模型,运用综合评价法和因子分析法,对湖北省地区竞争力进行综合评价与分析,以求得到湖北省地区竞争力不强的症结所在,进而提出增强湖北省地区竞争力、实现经济均衡发展的有效途径和对策建议。 相似文献
98.
分析服务创新与制造业创新相比的独特特征,分析服务创新的实践需要以及服务创新存在市场失灵、系统失败的内在缺陷,阐述制定服务创新促进政策的必要性;从深化创新政策、泛化创新政策以及水平创新政策三个方面提出促进我国服务创新发展政策措施. 相似文献
99.
供应链型B2B电子市场近年来获得一定程度的发展,但是缺乏相应的理论分析基础,现有的关于B2B电子市场的分析并不完全适应供应链B2B电子市场.在综合分析交易成本理论、动机一能力框架、感知利益一准备状况一外部压力框架、互补理论以及交易关系理论对解释供应链B2B电子市场适用性的基础上,提出了整合供应链B2B电子市场理论模型. 相似文献
100.
新时代深化竞技体育改革重点首推体制创新,这是实现我国竞技体育现代化的必由之路。回顾历史,新中国竞技体育体制演进经过了以制救体、以制兴体、以制富体、以制强体的历程。基于历史制度主义视角,在分析竞技体育体制演进的路径依赖、关键节点以及与宏观背景、微观行动者之间关系的基础上,提出中国竞技体育体制应沿着“由绝对权利向均衡权利、由不利环境向有利环境、由制度缺陷向制度规范”的路径演进。为此,需要在完善组织架构、优化人才培养、激发赛事活力、加快法治建设等方面蓄力、发力,促进竞技体育高质量发展。 相似文献