全文获取类型
收费全文 | 121篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 93篇 |
科学研究 | 9篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 11篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有122条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
自今年秋季开始,国家实施了新的家庭经济困难学生资助政策,进一步加大了对高校家庭经济困难学生资助的力度。同时,国家有关部门接连下发了几个配套实施办法,对各级教育管理部门和各学校的家庭经济困难学生资助工作提出了明确的要求。国家从政策上、制度上根本解决了家庭经济困难学生的受教育问题,充分体现了党和政府对寒门学子的关心和爱护. 相似文献
92.
93.
林泉听蝉 《小作家选刊(小学)》2005,(5)
狮子:今天我们在这里聚会,主题是:回顾过去,展望未来,有冤伸冤,有苦诉苦,为建立我们自己的动物王国,应对它类的挑战,使动物世界的伟大事业在二十一世纪重现辉煌,各抒其见。老虎:首先通报一下近期动物协会的内部情况,金钱豹由于监守自盗,私吞银两,已被双规。蝙蝠自感禽兽不如,拒绝到会,再说它也见不得阳光,可以理解。蛇和大象前几天发生口角,正在打官司,无法到会。长颈鹿由于长期无组织、无纪律、目无领导,已被除名。听说蚂蚁府收留了它,在那里打工,整天低三下四的,也怪可怜的。看看表现如何再说事,我们还得管它。骆驼近来龙体欠安,它那里已… 相似文献
94.
一、中小学教师继续教育的基本特点1.同步性中小学教师继续教育的对象,涉及中小学各领域、各门类、各学科的在职教师,他们渴望及时补充新的理论、知识、技能、方法,以适应教育的革新潮流,塑造适应ZI世纪的新型人才的需要,这就需要中小学教师继续教育与教育改革和发展同步,理论与教育教学实践相结合,坚持学以致用,继续教育学习紧密结合教育改革提出的新问题、新经验、新课题,结合教育教学的工作实际,结合中学教师职业岗位的具体要求进行学习培训,以利于教师继续教育的成果及时地转换到教育教学中去,以提高教育质量和教育效益。… 相似文献
95.
许如听 《试题与研究:高中理科综合》2021,(34)
新时代的到来,国家对教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革背景下,分层教学成为初中数学课堂上的一种新颖教学模式,得到广泛的应用,并且取得了较好的教学效果。为了让学生在学习的过程之中获得全面发展,教师应该深入了解每个学生的学习状况,提供有针对性的教学方法来展开教学,从而提高学生的学习能力。 相似文献
96.
97.
马仁听 《湖北函授大学学报》2011,24(12):13-14
高职院校职业指导专业化师资队伍存在着角色定位不明确、专业化水平不高、整体素质不达标,数量不足等诸多问题,制约了职业指导工作水平的提高。可通过各级人事主管部门为就业指导师资队伍建设提供条件,配备足够数量的师资,遵循从"经师"到"双师"的职业标准,全面加强专业化教师队伍建设等途径建设一支稳定、高素质、专业化的师资队伍,,以提高职业指导工作水平,保持学院的可持续发展。 相似文献
98.
桌上摆放着一册《敬业集》,封面一轮红日当空,几只天鹅正飞掠大海,体现了书作者的阳刚意趣和舒雅品味.这是哈尔滨市社科联党组书记、常务副主席钟学志教授的文集.近年因工作关系,与钟主席接触较多,翻阅文集每有感触,随意道来,权作“臆读”。一、志在学中立业由敬字兴──坚定的政治立场和大胆的理论探索《敬业集》比较集中地收录了作者近年来理论研究的心得和学会工作的经验总结,从一个侧面反映了钟学志同志的人生风貌.从文集知,他于1985年即到哈尔滨市社科联主持工作,十几年风雨,市社联年年评优受表彰并成为全国大中城市先进… 相似文献
99.
100.
“四谱”提供的结构信息及特点 总被引:1,自引:0,他引:1
质谱、核磁共振谱、红外吸收光谱和紫外吸收光谱(简称“四谱”分析)是有机化合物结构分析最常用的现代物理测试技术,本文对每一种测试方法提供的有机化合物结构信息和特点进行了总结和分析,为进一步掌握“四谱”的基本理论和有机化合物图谱解析提供帮助。 相似文献