体育文化论(代发刊词)

《体育文化导刊》在这儿作为试刊与大家见面了我们怀着忐忑不安的心情期待广大读者评头论足也许，大家已经发现，《体育文化导刊》与她的前身——《体育文史》杂志没有太大的变化。这是因为许多年以前，我们已经在内容和栏目上进行了一次次调整，确立了站在社会文化发展需求的视角探究、观察、认知体育现象，并得到了广大读者的认同。所以，也可以将《体育文化导刊》视为《体育文史》的继承与发展。将体育视作一种社会文化现象，而不仅仅是一项竞技运动，这是在文化层面认识和把握体育的新视角。因为不论是大众体育，还是竞技体育，都体…     

新年致读者

<正> 才闻鸡鸣,又听犬唱。繁忙中我们又迎来了新的一年。翻开墨香犹存的一九九三年《中国学校体育》,我们不禁自问:过去的一年中,为读者做得怎样,未来一年又该做些什么。 如何在杂志这有限的空间里,最大限度地满足读者的要求,为读者提供更丰富的内容,我们在不断努力尝试。一九九四年《中国学校体育》将呈现给您新的面貌。 《教师法》今年正式实施。[言论·管理]将结合对《教师法》的宣传,为加强体育师资队伍的建设,推动学校体育工作的开展服务;继     

高考各科命题教师访谈录(一)

每1年10月至转年4月之前,全国各地、尤其是北京,一些单位和组织经常举办各种名目的高考研讨会。许多省市的中学也往往不惜差旅费、会务费开支,派教师来京打探信息。诚然,教学经验的交流与学习也是非常必要的,但是,所谓高考信息,无论多么权威的人士出面演讲,不能讲的,仍然是一句也不敢讲,能够讲的无论什么场合都可以讲。这些可以讲的内容,尽管不属于什么秘密,但对高考复习仍有实际意义,关键是您能否分析认识其中蕴含的实际含义。目前中学的教学观念、教学水平乃至于教育质量仍存在许多不尽人意之处。而高考做为全国最有威信的考试,它的导向与反拨作用,往往体现了高中教学的理想目标,或者说是较高层次的要求。从这一角度说,高考信息应该是公开化的。了解了高考命题的背景、指导思想与努力方向,对促进中学教学水平的提高显然是有益的。基于这种想法我们搞了这个访谈录。采访的对象大部分都是近三年参加过高考各科命题的大学教师。他们站在大学的角度谈高考问题,有很多见解值得中学教师思考。为了尊重被采访者的意愿,我们隐去了他们的姓名,读者只要品味他们的谈话内容就足够了。     

让我们一起留住她

编辑同志: 我们是一群初中生,就读于湖南攸县新市中学初三160班.我们现在集体写信给你们是想讲一讲我们的班主任,一个平凡而普通的老师,一个心地善良、受人尊敬的老师.     

日本学校体育的几个特征

<正> 1993年4月30日至5月7日,应日本“郁金香”体育株式会社的邀请,中国学校体育考察组一行六人对日本的大阪、京都、神户等地的学校体育进行了考察。在此期间,通过与日本学校体育界有关人士的座谈及实地考察日本的国立学校、私立学校和足球俱乐部,使我们对日本学校体育有了一个比较真实的初步的了解,感受颇深。现将考察情况介绍如下: 一、日本学校体育具有七个特征     

集思广义备战奥运 齐心协力同谱新篇——全国竞技体育工作会议发言摘编(1)

在2003年3月25日至27日召开的全国竞技体育工作会议上,部分省(市、区)体育局的代表,就本地区备战奥运会的工作情况和训练竞赛中好的做法做了介绍,就进一步发挥举国体制的优势,为在2004、2008年奥运会上取得更好的成绩,提出了设想和建议。本期对北京、辽宁、上海、江苏体育局发言材料进行摘要刊发。     

编者的话

值此1991年到来之际,本刊将继续坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,提高刊物质量,革新版面,总之,我们将以新的精神、新的姿态和新的面貌与读者见面。本刊为哲学社会科学学术理论双月刊,努力提高刊物的学术质量,并贯穿求新精神,这是我们始终不渝的办刊方针。在揭示客观事物的本质规律和内部联系时,我们强调发现。在科学原理的阐述上对其所持的见解,我们强调新:新的论点、新的材料、新的研究方法,这样的稿件是我们所期待的。那种人云亦云的“炒冷饭”的文章则很不可取。在办刊过程中,我们将坚决地贯彻“百花齐放,百家争鸣”的双百方针,我们提倡学述上的争鸣和讨论,我们希     

重新出牌

打牌是一种很普遍的消遣游戏,不会打牌的人大约很少.