武汉市妇女定向群体受教育程度与健身意识和行为关系的研究

通过2005年武汉市妇女定向群体(工人群体、下岗群体、退休群体和家庭妇女群体)群体群众体育的调查数据,对中专以上、高中、初中、小学4类不同受教育程度人群的健身意识与行为进行了研究.研究认为,受教育程度对健身意识与行为具有一定的影响作用,但更重要的是与受教育程度相关的职业、经济收入、生活需求、情感及健身条件等其它因素有关.     

如何引导学生正确认识当前的经济困难

经过改革开放２０年的高速发展，中国经济运行特点发生了显著变化，许多产品都出现了供过于求的局面。当前，部分企业经济效益滑坡，产品积压严重，下岗职工增多，致使不少人认为，我国出现了资本主义国家发展中类似的经济过剩现象。有的学生则直接向老师提问：我国是否发...     

读《文史通义·易教·书教》

夫史之为用，亦大矣哉!上通千百年之事，下垂千百世之例。借事喻物，以明治国之大道；按制依度，以应乡里之琐事。至其使命，则为“究天入之际，穷古今之变。”史之为用，史之使命，既如此重大，故凡治史者，非据切实之学问，明慧之识见，干练之才器，不足以语此也。     

农村城镇化构建社会主义新农村的几点思考

本文对我国农村现状进行了分析,以加快农村城镇化建设为出发点,着重从均衡发展、平衡布局等几个方面,提出了构建社会主义新农村的重要途径。     

职教模块化教学对本科音乐教学的启示

模块化教学是通过设计不同的教学模块,培养大学生的创新与实践能力的新型教学方法。比较常见于高职教学而鲜见于本科音乐教学。而音乐专业的人才培养目标是可以通过模块化教学实现的。模块化教学更多地关注学习的个别化,以学生的个性发展为价值取向。本文针对音乐学科多元化特点,对模块化教学方案和内容提供可行性设想和实施方案。     

浅谈基于思维导引教学法的中职语文教学

学校是培养人才的摇篮,如何培养具有思维能力、有创造能力的实用性人才,是我们语文教学责无旁贷的任务。要做到这一点,就要在教学法方面进行大胆的探究和创新。本文就自己在这一方面的尝试,粗浅地谈一谈自己的做法和点滴体会。     

新时期的课程观及教师角色——后现代主义的观点及启示

后现代主义的价值观和思维方式对西方社会乃至全球产生了重大影响。同时也不可避免地冲击着现代教育理论的重构与教育实践的运行,启示我们要用反省的态度开展现代的教育活动,努力提高学生的主体地位,关注边缘群体,改革课程知识,转换教师角色,培养具有批判精神和创造力的优秀人才。     

真情关爱 情系学生

为创家庭般温馨公寓,公寓员工视学生为亲人,开展"以人为本、德育为先、情系学生、乐于奉献"为核心理念的一系列亲情式服务:1.工作做到五心、服务做到五勤。管理员用爱心、细心、精心、耐心、尽心;为学生服务过程中要脑勤、眼勤、腿勤、嘴勤、手勤。