异种脱细胞真皮基质修复膜预防腮腺Frey’s综合征的临床观察

目的:评价异种脱细胞真皮基质修复膜在预防腮腺切除术后Frey’s综合征的临床效果。方法:对45例腮腺手术区行异种脱细胞真皮基质修复膜植入患者,术后半年采用Minor试验客观地进行疗效评析。结果:45例中出现Frey’s综合征有2例,其中全叶切除的1例,浅叶切除1例,发生率占9%。结论:异种脱细胞真皮基质修复膜在腮腺创面中建立屏障,阻隔腮腺术后神经错位融合,预防Frey’s综合征的发生,取得了较好疗效,具有临床应用价值。     

网络非重复性、企业学习能力与技术创新关系研究

本文以企业规模、研发投入和网络成员集聚程度作为控制变量,构建了网络非重复性、企业学习能力和技术创新三者之间关系的理论模型,并以申报广东省高新技术企业和民营科技型企业的458家企业为调查对象进行了实证检验.研究结果发现:网络非重复性对企业技术创新存在显著的负向影响,但这种负向影响并没有在高集聚环境的企业中出现;学习能力对技术创新存在显著的正向影响;企业学习能力在网络非重复度和技术创新之间起完全中介作用,但在低集聚环境的企业中只起不完全中介作用;在小规模企业中,这三者之间并不存在相互影响的关系.本研究进-步深化了前人的研究结论,对组织网络及技术创新的相关研究都有学术贡献.     

促进大学生体育生活方式形成的理性思考

我国社会处于转型期,体育生活方式在培养人们健康的现代生活方式和提高生活质量方面,发挥着越来越重要的作用。大学生活是人生的重要阶段,引导大学生改变不良的生活方式,养成文明、科学、健康的生活方式——体育生活方式便应运而生。作者试图从高校大学生体育生活方式形成的角度,探究其建立的有效途径,为大学生体育生活方式的形成提供理论依据和参考。     

任务驱动法在高职《建筑CAD》教学中的应用研究

高等职业院校《建筑CAD》课程的教学大都是沿用传统的教学方法进行,效果不佳,且存在一定弊端。本文从建构主义学习理论的角度出发,在职业教育大力推行项目教学法的背景下,提出在《建筑CAD》课程中使用任务驱动教学法,并积极探索了如何采用这种教学法,以及采用任务驱动教学法的优势和注意事项。     

世界优秀跳远运动员竞技全程的成绩增长模式

对20年来国际田联公布的世界优秀跳远运动员的身体形态、年龄和比赛成绩的变化进行了分析与研究,得出了世界优秀跳远运动员的平均身高、体重、体重/身高指数、最好比赛成绩年龄、竞技年龄、竞技年限等参数,对于了解世界优秀跳远运动员的竞技特征,提高中国跳远运动员的竞技水平提供参考依据。     

高职新生综合素质分析研究

近几年随着高考人数的减少,高职生源质量有所下降,传统的综合素质培养方案与学生实际情况匹配度降低、针对性不强,此时需要转变思路,创新改革,依据学生特点和需求合理制定培养教育计划,有效利用在校时间将学生培养成社会认可的高素质人才。本次研究采用调查问卷的形式收集12级新生素质资料,整理得到新生综合素质特点,对其展开分析研究,确定了新形势下高职学生综合素质培养的工作重点。     

中部供水工程总干线TBM施工段隧洞不衬砌设计方案

在国内外许多水工隧洞的设计和施工中,为充分利用围岩的自稳能力、承载能力和抗渗能力,减少投资,在Ⅱ类围岩中采用不衬砌的做法,运行良好。     

变动成本法与完全成本法关系探析

本文从变动成本法和完全成本法的概念出发,进行分析和比较,探讨两种方法的区别,通过对两种成本核算方法优缺点的分析,并把变动成本法和完全成本法进行结合,提出了综合应用方法。     

谈怎样进行初中信息技术教学

伴随着社会的进步,信息越来越受到人们的重视．我国对信息技术课程也越来越重视,各地重视加大力度对信息技术教学进行投资,学校也购买了更多的电脑,配备了电脑机房等,开设了信息技术课程。面对着大好的信息技术的局面,教师要重视发展信息技术教学,提高教学效果,研究信息技术教学模式,关注信息技术教学。笔者结合自己的教学经验,研究信息...     

生物化学双语说课稿一例——三羧酸循环

三羧酸循环是生物化学教学中的重点及难点内容.在分析此章节教学内容中的一些问题的基础上,从教材分析、教学方法和手段、学法指导及教学过程设计等几方面,对生物化学的三羧酸循环的教学进行了阐述.