地球表面赤道附近的物体与绕地面运行的卫星一样吗？

2000年春季高考物理试题中有这样一道题:地核的体积约为整个地球体积的16％,地核的质量约为整个地球质量的43％,经估算,地核的平均密度为____kg/m~3。(结果保留2位有效数字) 不少学生是这样做的:他们根据密度公式,设地球质量为M,地球的半径为R,则地核的密度     

推动和保障职工教育事业的重大举措——山东省有关部门负责人就开展职工教育经费调查工作答记者问

近日,经山东省统计局批准,山东省经贸委职工教育办公室在全省组织开展了职工教育经费提取和使用情况调查工作。此项工作的开展,将有利于指导和引导企业自觉提取与合理使用职工教育经费,维护职工参加学习、培训的权利。为此,本刊记者采访了山东省经贸委职工教育办公室有关负责人。     

人狼对峙

在甘肃省金塔县与内蒙古额济纳旗的交界处附近，有一座小山，名日狼心山，山里有部队的一个弹药库。尽管这里地处茫茫戈壁，但山的周围是一块戈壁中难得的“绿洲”。这块“绿洲”大约有几百亩大，红柳、杂草遍地，还有一条小河在营房边流过，河里一年四季都流淌着清澈见底的水。     

形声字的自白

同学们,我叫形声字,是汉字里的一个大家族,虽然我们天天都要见面,但为了加深你们对我的了解,我认为有必要再向大家做个自我介绍。我一般是由两部分组成:一部分表示我的意义,叫做形旁;一部分表示我的读音,叫做声旁,如“帽”、“洋”、“姥”、“驶”、“材”等。我给你们举个详细点儿的例子吧,像“海洋”的“洋”,“氵”是我的形,表示我与水有关系;“羊”代表我的声,表示“洋”读“羊(yáng)”的音。如果你们掌握了这一特点,就很容易记住我和我的伙伴们了。但是,我形成的时间已经很长很长了,我的一些读音早已发生了变化。因此,你们可要记住了…     

人人都成了科学家——《磁铁》教学设计

《磁铁》是浙江省义务教材六年制第十册第一课课文 ,它是继一年级《玩磁铁》后继续研究磁铁性质的探究性实验课。本课的教学目标是 :知道磁铁的性质 ;培养观察能力和实验操作能力 ;培养探究磁现象的兴趣。为达到上述教学目标 ,在试教中 ,我们采取不拘一格的教材处理 ,提供典型而有结构的材料 ,保证学生充足的探究时间和空间 ,重视对实验现象的梳理、分析、综合 ,关注磁铁性质的实际应用等策略 ,取得了令人满意的效果。本课的教学过程为一、游戏导入 ,激发兴趣学生对学习产生浓厚兴趣时 ,就会产生强烈的求知欲望 ,就会积极主动、愉快地学习。…     

衣着美观

Most people like to make a good impression on otherpeople.This in true when they look for a job,when they goto a meeting,or when they go out with their friends.Dressing well is one way of making a good impression.     

怎样区别“设问”与“反问”

心中无疑,却故意自问自答,叫做设问。设问可用做题目,如“怎样读懂一篇课文?”或用于文章的开头,如“世界上有没有给自己写信的人呢?有!”以设问为题,概括全文的中心,很有启发性,能引起读者的兴趣。以设问开头,可以引起读者注意、思考,接着给予解答,以加深读者印象;设问还可以放在     

还原中和共沉淀法处理实验室铬洗液废水的研究

以某高校的实验室洗液废水和几种代表性废液混合液为试验对象,用还原中和共沉淀法对废水中的铬进行毒性降解试验。结果表明:废液的pH、还原剂种类、还原剂的投加量等对铬的去除率有一定的影响。经处理后的出水虽不能严格达到国家污水排放标准,但由于其设备、操作简单,实际应用性强。     

“诗意语文”对话录

2005年7月12日．杭州市拱宸桥小学教育集团“诗意语文部落”邀请了来自北京、陵西、山东、江苏、福建、新江等地的15住语文教师，举行了一班别开生面的“诗意语文”沙龙。老师们就“诗意语文的溯源与旨归、诗意语文的美学诉求与取向、诗意语文的特性与风格、诗意语文的打断与警觉”等话题．在沙龙上展开自由言说、真诚交流、深度对话。活动持续了三个多小时，却意犹未尽。现将对话过程记录如下：     

数字对换改错式

下面是一个错误的算式: 2×9+3×8+4×6-17-5=50 请你将其中的两个数对换一下,使等式成立。分析与解:我们以原算式的结果与50相差数为突破口,因为2×9+3×8+4×6-17-5=44,所以调换数字的结果是使算式结果增加6。