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1.
农村中小学校教育科研管理机制,就是农村中小学教育科研管理系统中各个环节,各种要素之间的联系、制约和作用的方式.换言之,农村中小学教育科研管理机制是引导、激励、约束中小学校教育科研发展的一种运作模式. 相似文献
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试论改善师生关系的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
师生关系是教师与学生在教育、教学的双边互动过程中形成的交往关系,也是一种特殊的社会关系,是学校中最基本的人际关系。从师生关系的性质来说,师生关系是一种工作关系,师生关系是一种人际关系,师生关系是一种组织关系。师生关系是教育功能实现的基石,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。良好的师生关系会起到提高教育教学效果、促进学生个体社会化发展、提高教师威信等积极作用。 相似文献
3.
随着素质教育的进一步实施,“科研兴校”的必要性和可行性已为教育理论与实践工作者所认同,并成为广大中小学教师的实际行动。笔者采取问卷调查和访谈方法,对平凉地区3县(市)18所乡、镇学校(小学6所,独立初中6所,完全中学6所)的教育科研课题研究情况进行了实地考察,试图简要回答“农村中小学的教育科研实际是什么?”和“农村中小学的教育科研应该是什么?”期望对农村中小学“科研兴校”战略的实施有所裨益。 相似文献
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采用文献资料法、比较分析法对《中国专利数据库(知网版)》2013年12月31日前的国外体育用品企业在华公开专利进行分析。研究结果:国外体育用品企业在华公开专利数量快速增加且以发明专利为主;我国体育用品企业在华公开专利数量不断增加,但整体存在发明专利匮乏的问题。启示:正确定位专利战略、强化专利实施和增加科技投入。 相似文献
5.
全民健身背景下国民如何形塑健康生活方式成为重要命题。采用案例研究方法,从社会实践视角切入,搭建“实践场域—实践资本—实践惯习”的理论分析框架,探究大学生体育生活方式形成及其形塑机制。发现,大学生体育生活方式形成的实践归因联结了学校教育、家庭资本、社会关系与身体价值之四重维度,并且权衡实践中的参与便利性、相对自主性以及较强目的性而形塑个体的发展认知,因此大学生在学校、家庭与社会场域的体育实践形成身体惯习,奠定学校体育传统、家庭体育资源、社会体育活动、自我身体构建的实践基础,进而揭示大学生体育生活方式的形塑机制,即基于理性认知的体育实践,让运动回归生活。 相似文献
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有专家称:调查显示,有10%的少年儿童每天上网时间超过1小时,约1%的孩子上网成瘾,每天上网超过3小时。她说,许多中国儿童专家认为,这将对少年儿童带来包括视力下降、肌肉劳损等身体伤害,同时精神伤害也难避免,但是中国的家长显然对此还缺乏关注。 相似文献
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从经验心和超验心看中华武术与传统文化的会通 总被引:1,自引:1,他引:0
中国古人的实用理性,以及把所有领域事情全部纳入做人视阈的思想观念,使传统文化对中华武术产生了巨大的影响。传统文化对中华武术的影响,可从经验心与超验心两个层面进行思考:传统文化各家所推崇的超验心的具体表现,如儒家的道德规范、道家的为人策略与养生技术、佛家的禅定方法、兵家的作战思路等.对于传统武术来说,乃是可以提升习武者主体经验心的最佳方法论;传统文化各家之开发与彰显超验心的方式,乃是传统武术构筑与提升其功夫境界的基本思路。阐释了传统文化对中华武术影响的现代意义,并对中华武术发展中某些敏感的现实问题进行了深刻的思考。 相似文献
8.
形上的引导--老子道家的道与传统武术的超越追求 总被引:1,自引:0,他引:1
乔凤杰 《山东体育学院学报》2006,22(2):4-6,32
一对老子之道的形上意义,历来颇有争议。不少人从本体论、宇宙论等角度进行阐释,笔者也曾从方法论的角度进行过思考。然而今天看来,从超验智慧的角度来理解,似乎更为合适。“逍遥乘化,自由自在,即是道,即是无,即是自然,即是一。以自足无待为逍遥,化有待为无待,破‘他然’为自然 相似文献
9.
在太极拳三百多年的发展历史中,众多的太极拳名家,用他们的经验和智慧,极大地丰富和完善了太极拳的理论和技术体系。在众多的太极拳名家中,陈家沟陈氏第十六世陈鑫,是一个十分重要的划时代的人物。 相似文献
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基于中国传统的哲学理念,从"我"即经验心与超验心谈起,对"我"的能力提高方式即建构经验心与彰显超验心进行了分析,进而论述了运动训练中的能力培养方式,并把运动训练中的能力培养方式即建构经验心与彰显超验心分别改称为更容易被现代人理解与接受的外向训练与内向训练。外向训练与内向训练,是运动训练的基本模式;把经验训练与科学训练相结合进行外向训练,以坚定信念坚持内向训练,是现代运动训练的理想模式。 相似文献