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1.
生态村作为可持续教育的校园——兼论学院式教育的潜课程
丹尼尔·格林伯格
汪明杰
《世界教育信息》
2020,33(6):23-32
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2.
教与学及学的动力
杨彩霞
拉塞尔·L·阿克夫
丹尼尔·格林伯格
《教育文汇》
2011,(4):48-50
别把教与学混为一谈 传统教育强调教,而非学。 这种理念错误地认为,一分的施教会给受教者带来一分的学识。其实,我们在上学之前、上学期间以及毕业之后所学到的大部分东西并不是被教来的。
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