地方政府对跨行政边界集群创新网络企业隐性知识共享行为的影响——基于演化博弈论的研究

跨行政边界集群创新网络的发展是知识的共享和整合过程,地方政府在集群创新网络中的作用十分重要。运用演化博弈论的方法,将地方政府激励、惩罚、公共投入水平作为研究问题的主要因素,分析地方政府对跨行政边界集群企业隐性知识共享行为的稳定性及演化趋势的影响。最后,以社会福利函数为切入点,进一步揭示企业与地方经济协同发展的本质,并以此为基础,从地方政府角度提出相关促进企业隐性知识共享的措施。     

科技投入与区域经济协调发展评价研究

科技投入是科技活动的源头,是实现产业升级、推动经济发展的重要前提.以黑龙江省为例,通过建立科技投入与区域经济发展评价指标体系,运用因子分析方法对黑龙江省1999-2008年科技投入与区域经济发展的综合水平进行了测度,并根据测度综合水平与回归分析结果,利用所构建的科技投入和区域经济协调发展度模型,对科技投入与经济发展协调状况进行定量测算,最后基于实证分析科技投入与经济协调发展中存在问题,并结合实际提出若干建议.     

网络环境下中小型企业组织信息化的探讨

研究了中小型企业组织信息化的变革问题，首先，简单阐述了中小型组织的结构；其次论述了网络环境下信息化对组织结构的影响，并试图通过从信息化、技术创新、组织创新相结合的角度对中小型企业组织发展进行研究；最后，运用技术创新过程中的信息流描述，提出一种基于网络环境下的新型中小型企业组织结构模型。     

市场营销教学中PBL方法的应用

PBL(Problem-based Learning)是基于现实世界的问题的以学生为中心的教育方式。通过阐述PBL教学方法的本质入手,分析其与传统教学的区别,阐述了为什么市场营销教学中适合运用该方法,并重点阐述了市场营销教学中此方法运用的要素及实施步骤。     

CEO权力对科技型中小企业技术创新效率的影响研究

通过使用2007—2013年我国中小板上市公司的面板数据,结合随机边界效率分析方法检验首席执行官(CEO)的4种权力对科技型中小企业技术创新效率的影响。实证研究结果表明CEO拥有更多的权力确实能够提高中小企业技术创新效率。     

市场营销教学中PBL方法的应用

PBL(Problem-based Learning)是基于现实世界的问题的以学生为中心的教育方式。通过阐述PBL教学方法的本质入手,分析其与传统教学的区别,阐述了为什么市场营销教学中适合运用该方法,并重点阐述了市场营销教学中此方法运用的要素及实施步骤。     

网络营销课程教学方法思考与创新

分析了网络营销课程的主要特点;提出了网络营销课程教学应遵循与时俱进、注重实践教学、发挥学生主观能动性的思路;并针对上述分析,从课程设计、教学案例、网络教学互助平台以及网络营销模拟操作四个方面,探讨了依托于网络资源,对网络营销课程教学方法的创新。     

黑龙江省科技投入与经济增长的灰色关联研究

根据2002—2008年黑龙江省R&D经费内部支出、科技人员数量、地方科技财政拨款和GDP的数据,对黑龙江科技投入和经济增长的关系进行了全面分析,并运用灰色关联分析方法,对科技投入与经济增长的关联进行实证研究。结论表明:R&D经费内部支出、科技人员数量、地方科技财政拨款对黑龙江省经济增长均有正相关影响,且R&D经费内部支出对经济增长的促进作用最为明显,科技人员数量次之,地方科技财政拨款促进作用不是很显著。     

产业集群可持续成长能力的评价及实证研究

在吸收借鉴国内外现有产业集群能力评价研究的基础上,为克服现有评价体系的不足,引入了产业集群的创新及合作性指标,构建了产业集群可持续成长能力的评价指标体系,并利用了因子分析方法对大庆市优势产业集群可持续成长能力进行了实证研究,以此探讨产业集群可持续成长的内在规律,为产业集群的发展提出政策依据。     

强权CEO能更好地利用风险投资进行创新吗?

企业创新的长期性特征需要以充足的资源作为保证,CEO能否更好地利用外部风险资本做出高效的创新决策并进行创新投入,对于企业的成长具有重要意义。以2007—2014年在A股主板、中小板、创业板上市的高新技术企业的3 238名CEO作为初始样本,以CEO权力强度为基准,将CEO分为强权型CEO和弱权型CEO两组对照样本,并从理论与实证2个层面对强、弱权型CEO对于企业创新投入的影响机制及外部风险投资持股对这种影响效应的调节作用进行探讨。研究发现:CEO权力与企业创新投入活动显著正相关,强、弱权型CEO对企业创新投入的影响具有显著差异性;外部风险投资持股在企业上市后仍是影响企业创新投入的重要因素;外部风险投资持股比例的不断提高将会显著改善CEO由于弱权而造成的企业创新投入水平较低的问题,但对强权型CEO与企业创新投入活动之间的关系不具有显著的调节作用;稳健性检验以及工具变量控制内生性后,研究结论依然成立。