也谈地理环境对人类社会的作用

不能简单地把地理环境对人类社会的作用理解为不是决定性就是非决定性的。实际上地理环境对人类社会发生作用的过程是复杂的，具有可变性、层次性和相对性的特点。     

抓住学生的“最近发展区”给予恰到好处的指导

在《小学科学教育概坛》第30页中描述了维国茨基对建构主义理论的重要贡献之一是他提出的“最近发展区”概念,即儿童的独立思维和操作能力与在他人(如教师、家长)协助下能达到的水平之间的差距。儿童学习的过程,也就是其“最近发展区”不断缩小的过程,教师的任务在于思考如何在儿童的“最近发展区”内对儿童的学习给予恰到好处的帮助与支持,这是体现建构主义教学思想的最重要的策略。教师若不真正了解学生正在想什么,教学就没有针对性,就不能起到很好的教学效果。在教《空气占据空间》这一课时,首先让学生初步了解空气的基本性质,然后寻找他…     

正确操作电脑 避免频繁死机

<正> 随着计算机在各个领域的高速发展和应用,电脑也越来越普及。尤其新闻出版单位目前已经基本上实现了编辑和记者在电脑上进行写稿、在网上选稿、修改外来的稿件以及向其它地方传稿和编辑版面等。 虽然电脑的使用和操作在计算机专业人员的精心设计和制造下,近几年来电脑实际应用的界面变得越来越直观,操作也越来越简单。只要编辑和记者熟悉自己所需要使用的电脑功能或所连接的网络位置,即了解进入该功能的路径,操作熟练就可以了。就像自己常用的书架和写作工具     

培养学生自我意识的几点尝试

班主任在学生个性的形成和发展过程中担负着重大的责任。班主任要解放思想，更新观念，敢于创新，对学生及早地进行“自我意识”的教育。以下是我的几点做法：     

做一个真正的男人

在一轮幽静的弯月下,我想了很多,很多。过去,作为一个小孩子,我和伙伴们嬉闹,被父母亲呵护,无忧无虑地成长。现在,作为一个中学生,一个小伙子,得到来自父母的关爱更     

学校德育困境的理性反思

审视当前学校德育,真给人一种"不食人间烟火"的感觉。学校德育理想与现实的实然性悖论,让人不断责难、诘问学校德育。一个不争的事实是,学校德育并未教给学生     

高校校园体育义化是素质教育中最理想的潜在课程

高校校园体育文化作为一门潜在的课程之所以在素质教育中不可缺少，不仅因为它同其他教育形式在教育目的上有其内在的一致性及相互联系，协同进行，还因为它具有独特的陶冶作用，以特有的方式和途径无时无处不在影响着学生。它所具有的隐蔽性、全面性、持久性以及学生接受素质教育的主动性，是其他教育形式所难以比及的。