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正十多年来,我国小学数学教学的改革发展,经历了一个逐步深入而又十分艰苦的探索过程。人们的注意中心先是放在"加强双基"上,进而重视"培养能力"和"发展智力",以及如何教学生"学会学习",现在又在探索如何用"素质教育"的思想来进一步指导小学数学教学改革,这是具有深远意义的一种有益尝试。一、从素质教育的高度来重新认识"非智力因素"1.非智力因素担负着信息选择的任务,即对信息进行鉴别、筛选,当认为是有趣的、有价值时,主体便主动而有效地吸收,否则反之。这就是为什么有的教师一味加大知识信息量而不能真正进入学生头脑的原 相似文献
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近年来,我国学术腐败现象呈现愈演愈烈之势,与此同时师生们反对学术腐败的呼声也越来越高,为此很多学者也纷纷开始了对学术腐败的研究。本文综合了近十年来国内众多学者的研究成果,认真分析了学术腐败的定义、表现形式、成因及对策等,并在此基础上简要提出了笔者的看法,以便为我国教育行政部门开展高校反腐及理论研究提供参考。 相似文献
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高校人事管理改革的成功不仅需要完善的规章制度和实施方案,更需要有高校组织与教师间心理契约的良性动态平衡这一良好的微观环境。因此,探索和思考高校组织与教师间良性心理契约的构建对于高校人事管理改革的成功具有积极的现实意义。这种良性心理契约必须在通过可行性分析的基础上,本着以人为本、参与管理;互惠互利、共同发展;有效沟通、明确期望;诚实守信、公平公正的原则,在高校组织和教师间进行双向缔结。 相似文献
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