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1.
用光强分布测试仪验证马吕斯定律实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对用WGZ-Ⅱ型光强分布测试仪验证马吕斯定律的实验误差做了仔细的分析和研究,指出了其在设计思路、元件配置、实验过程等方面的不足,并提出了相应的改进方法和正确的操作步骤,从而使该仪器的验证结果和理论值一致的程度有了明显提高,达到了定量检定的目的和要求。  相似文献   
2.
针对远程教育的迅速发展和网络服务于教育的诸多优势,设计开发了学习者远程进行自主学习的力学虚拟实验网络多媒体学件,包括教程、仪器操作、虚拟实验、题库和在线自测等部分内容,对制作思路、过程和实现中的一些主要技术做了详细说明,为三维虚拟技术应用于教学做出了有益的探索。  相似文献   
3.
基于虚拟现实技术的牛顿环实验设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
以大学物理中的牛顿环实验为例,开发了以3DS max、Cult3D、JavaScript和Flash为核心设计技术的大学物理虚拟实验,弥补了传统实验中的缺陷.介绍了虚拟牛顿环实验的开发流程、实现内容及操作方法等,对大学物理实验内容和虚拟技术之间的有效交融进行了研究.通过与传统实验结果的对比,彰显了虚拟技术在现实中应用的优越性.  相似文献   
4.
三维虚拟仪器的制作及其应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了用3Ds max、Cult 3D软件制作三维虚拟螺旋测微器的过程,并与二维虚拟实验课件进行比较,论述虚拟仪器在物理、化学、生物等学科教学中应用的意义。  相似文献   
5.
针对远程教育的迅速发展和网络服务于教育的诸多优势,设计开发了学习者远程进行自主学习的力学虚拟实验网络多媒体学件,包括教程、仪器操作、虚拟实验、题库和在线自测等部分内容,对制作思路、过程和实现中的一些主要技术做了详细说明,为三维虚拟技术应用于教学做出了有益的探索.  相似文献   
6.
基于虚拟现实的天体系统模型设计与应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
提出用3Ds max软件设计天体系统三维模型、用Cult 3D软件为模型添加旋转和移动等交互功能、在Flash软件中完成二维动态光影效果、在网页中通过JavaScript语言实现其交互的三维虚拟系统设计思想;以演示日食、月食的成因及天体运行的相关知识为例,设计创作太阳系三维虚拟场景,其中三维虚拟模型可与Flash对象交互,相关动态光影效果可同步显示;同时,介绍该实例可实现的各项教学功能与特点,探究虚拟现实技术引入教学的应用前景。  相似文献   
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