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"设神理以景俗,敷文化以柔远".这是古代封建王朝仰施的文治和教化的主要体现.在当今高度文明的社会中,文化的维系和监控就更为重要.学校作为文化的主要传播场所,传承和创建文化就更为突出.整个教育界都认同校园文化是一种全方位塑造教育的生命文化,健康和谐的校园文化能给全体师生创造一个有形而庄重的心理"磁场",能在无形中统摄伞体师生的灵魂,起到"润物细无声"的教育魅力.所以,校园文化建设是学校管理者心中不敢懈怠的神圣职责.要想建设好校园文化,必须树立极具影响力的特色文化,形成特色学校,以实现其发展的目标.  相似文献   
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"设神理以景俗,敷文化以柔远"。这是古代封建王朝仰施的文治和教化的主要体现。在当今高度文明的社会中,文化的维系和监控就更为重要。学校作为文化的主要传播场所,传承和创建文化就更为突出。整个教育界都认同校园文化是一种全方位塑造教育的  相似文献   
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”我们要根据新课程的理念精心设计习题课的教学流程,更好地突出学生的主体地位.  相似文献   
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