战略性人力资源管理体系在我国保险业中的应用

随着我国经济的发展,保险行业有了长足的进步,在不断进步的过程中,人们逐渐意识到了人力资源的重要性,以往沿用的人力资源管理体系已经成为了阻止保险行业发展的一个瓶颈。在这样的背景下,本文试图探讨战略性人力资源管理体系在我国的应用前途,将我国的实际情况与战略性人力资源管理体系相结合起来,以帮助我国保险行业进一步的发展壮大。     

高职旅游类专业校企合作评价指标体系研究——以L学院酒店管理专业为例

目前高职旅游类专业为了人才培养目标的实现,大力开展校企合作,如何科学、合理的评价校企合作的成效尤为重要。本文从利益相关者角度确定了校企合作评价的主体是毕业生、企业和学校,接着构建了高职旅游类专业校企合作评价指标体系,同时以L学院酒店管理专业的校企合作为例,实证研究了该校校企合作的评价结果,并针对评价结果提出了相应的建议,为高职旅游类专业校企合作的评价研究提供了有益的参考。     

绿色饭店评价指标体系构建及实证研究——以宜昌市为例

日益恶化的全球环境,严重影响人类的生活及生存质量,人们越来越重视生存的环境。绿色饭店的创建已成为现代酒店业发展的必然趋势。研究建立绿色饭店评价指标体系,建议通过加强绿色设计、采购节能环保设备及用品、注重绿色产品提供及服务质量、重视员工绿色意识与能力的培养、加大政府主导作用等措施指导宜昌市绿色饭店的创建,促进酒店业的健康发展。     

高职旅游类专业文明寝室评价指标体系研究

高职文明寝室建设是一项常规的工作。高职旅游类专业特色明显,专业培养是高职教育的核心。从旅游类专业培养角度,将专业培养融入到文明寝室建设中,以此研究高职文明寝室评价指标体系,建立旅游类专业文明寝室评价指标体系。以三峡旅游职业技术学院2014级酒店管理班10个寝室为例,实证研究了文明寝室的评价结果并提出建议措施。     

高职酒店管理专业人才培养方案调研分析

通过实地调研、专家研讨、座谈、问卷调查等方法,对高职酒店管理专业人才培养方案进行研究。通过调研论证,为酒店管理专业人才培养方案的关键因素如人才培养模式、培养目标、课程建设、实训实习等提出了建设性意见。     

整合慕课与传统课堂的高校创新教学模式研究

本文分析了MOOCs（慕课）的特点,提出了高校传统课堂教学的缺陷。通过对于慕课和传统课堂教学的对比,分析了慕课与高校传统课堂教学整合的可行性。在分析慕课在高等教育中与传统课堂教学整合的效果的基础上,提出了MOOCs与传统课堂教学整合的高效创新教学模式。     

高职酒店管理专业“以赛代考”课程考核模式构建及实践

高职院校人才培养目标之一是培养学生的实际应用能力。目前高职院校课程教学中的"以赛代考"方式非常适合培养实际应用能力。通过"以赛代考"课程考核模式的构建及实践,提升了高职酒店管理专业学生的实践操作技能,增强了学生的专业能力,为其今后走向工作岗位打下良好的基础,真正实现培养高职酒店管理专业高技能人才的目标。     

高职酒店管理专业毕业生就业现状调查研究——以H学院酒店管理专业毕业生为例

文章以H学院（高职）酒店管理专业毕业生的就业情况作为研究对象,通过对部分毕业生就业情况两次调查结果的研究,发现毕业生普遍存在就业能力不强、就业质量不高等问题.通过分析原因,提出了提升酒店管理专业毕业生就业能力和就业质量的途径和措施.