基于CDIO模式的通信电子线路实验教学设计

针对通信电子线路实验教学实践中普遍存在的器件性能严重不足等问题,结合新工科背景下对学生实操能力培养的高要求,在通信电子线路的典型实验引入了CDIO(构思-设计-实现-运作)教学模式并进行了重新设计,将理论知识与实际项目相结合,引导学生利用AD835器件完成系列典型通信电路的设计并实现了调制与解调等的实际功能。在实践教学中引入CDIO模式,极大提高了学生的工程实践与工程管理能力。     

幼儿教师的角色冲突--审视幼儿教师职业困境

幼儿教师作为社会生活中的一员,具有多重角色.本文试从教育系统内和教育系统外两个角度对幼儿教师角色进行分析.     

李之仪诗歌的艺术特色

李之仪诗歌内容广泛,不仅融入了个人独特的身世之感,也体现了宋代士大夫的主体意识,呈现出清婉、清旷等多元化的艺术风貌.     

基于学术论坛的研究生协同育人路径探索

研究生学术论坛是研究生群体开展学术交流的重要载体和有效途径,有利于提高研究生的学术水平和创新能力。立足教育对象属性、学术论坛自身特征、思想政治工作特点,阐释研究生学术论坛育人的时代内涵。基于协同理论,从协同关系、互补关系、系统关系分析研究生学术论坛育人的内在逻辑。通过加强统筹结合、组织联合、资源整合、理念融合,实现研究生学术论坛育人的目标协同、行动协同、保障协同、服务协同,增强研究生学术论坛育人水平和能力。     

魏禧江西交游考

考查清初著名古文家魏禧在江西的交游情况,有助于了解魏禧政治态度、学术思想及人格精神的形成,把握清初江西文坛的创作情况及明清易代之际遗民文人群的思想活动与普遍心态。     

农村居民信息消费省际差异的影响因素与贡献测度 — —基于Shapley值过程的实证分析

【目的/意义】信息消费已日渐成为国民经济新的增长点。比较研究我国不同区域农村信息消费的变化状 况和影响因素,对推动农村消费结构的优化升级以及区域协调发展具有重要意义。【方法/过程】文章基于 2000-2015年省级面板数据,测算农村信息消费省际差异的演变,运用Shapley值分解法考察各影响因素对信息消 费省际差距的贡献程度。【结果/结论】结果表明：农村居民信息消费地区间的差距明显,但落后地区对领先地区存 在“追赶效应”;推动差距扩大的影响因素依次为农村居民收入水平、信息设备拥有量、城镇化水平和人口抚养比, 居民受教育程度和地区固有因素成为促使地区间差距缩小的力量。     

中外合作办学模式下的学生管理工作探究——以武汉科技大学国际学院为例

中外合作办学是一种新型的教育模式,近年来,我国高等教育发展迅速,中外合作办学逐渐成为高等教育的重要组成部分。相对合作办学的发展态势而言,相关的学生管理工作还比较滞后。本文以武汉科技大学国际学院为例,就中外合作办学模式下,学生工作如何做好融合与创新,整合国际国内两种优质教育资源,建立有特色的中外合作办学人才培养模式进行有益的探索。     

自制化学实验教具感悟

化学是一门以实验为主的自然科学,实验是一种重要而有效的学习方式,它具有直观性强、科学性强等特点。为了响应新课标中要求学生多动手,从试验中自己得结论的精神,应多鼓励学生自制教具,并对课本中的实验加以改进,使之操作简单,环保性好,现象明显。     

科技筑梦 强国有我

<正>同学们,你们知道吗？52年前,我国首颗人造卫星“东方红一号”成功升空,一曲《东方红》响彻寰宇,宣告我国从此进入太空时代。2022年,我国完成了载人航天空间站工程6次重大发射任务,包括天舟四号和天舟五号两次货运飞船、神舟十四号和神舟十五号两次载人飞船,以及问天实验舱I、梦天实验舱II的发射,我们在地球上仰望星空的同时,距离地球400公里的太空上,中国空间站和人造卫星正在轨运行,进行着太空研究和各种实验。