基于第二课堂的大学生创新能力培养途径的探索

第二课堂是提升大学生综合素质与实践能力的重要渠道,是高校科技创新人才培养不可缺少的育人课堂,也是全面落实素质教育的基本途径。本实验室为开展大学生第二课堂途径进行了多方位的积极探索,总结了第二课堂在大学生综合素质提升、能力培养和教学相长中的独特作用。     

三维标本网络教室的建立与应用

本文分析了当前实验教学条件下传统医学形态学实验教学资源的不足之处,提出了通过多媒体计算机辅助教学在学科中的应用建立的三维标本网络教室可以对传统医学形态学实验教学的不足进行有效弥补,并有效辅助老师的教学和提高学生自主学习的积极性。