浅谈加强高校学生干部的培养

分析高校学生干部的现状及存在的问题,同时就如何系统的培养,提高学生十部的综合素质谈了几点看法。     

浅析倒闸操作的安全措施

倒闸操作是电力企业中一项重要的工作内容,其对电力系统的安全运行有着重要影响作用,如果倒闸操作不规范,可能会出现较大的安全事故,还会威胁工作人员的生命安全。倒闸操作需要遵循一定的原则,有的工作人员在操作时出现了严重的失误,使得电力企业的相关设备出现了严重的损坏,也对电力系统的稳定运行造成了干扰。所以,相关人员一定要提高对倒闸操作重要性的认识,分析了倒闸操作的安全措施,希望对这项工作的安全运行带来一定帮助。     

试论高等教育市场化背景下高职高专教师职业修养的建设

随着社会经济的不断发展,高等教育市场化已成为一种不可逆转的趋势。市场化在给高等教育发展带来积极影响的同时,对高校教师的职业修养提出了新的挑战。本文主要论述了高等教育市场化背景下高职高专教师职业修养建设的诸多问题。     

小学信息技术有效性教学探讨

<正>信息技术课是一门操作性强的学科,不同于其他学科,学生学得有趣、有积极性并主动地参与学习,这样的教学就是有效的。下面我结合多年的教学经验,就小学信息技术的有效性谈谈看法。一、"导放"结合效果好小学信息技术是一门知识性与工具性相结合的学科,是小学生最喜欢的。因为在电脑中他们可以发现自己没有发现的新奇、玩赏自己想玩乐的东西、创造自己想创造的奇迹。对于这些能力的获得,他们渴望老师给予。因此,教师应该抓住     

“逻辑与思维”教育的多维使命

开设“逻辑与思维”,并不只是为中学生增加一门培养思维方式、训练思维技能的课程,而是承载着提升思维素养和增强思想政治素质等多维教育使命。展开而言,其一,它承载着适应现代科学发展的使命,现代科学以演绎和归纳为思维利器,适应并开展现代科学研究必须具备良好的逻辑思维能力;其二,它承载着维护经济稳健发展的使命,保障经济活动的持续繁荣必须自觉地把握经济发展的逻辑;其三,它承载着促进社会理性化的使命,适宜的民主和健全的法治从来都是遵规则、重论证、讲逻辑的;其四,它承载着推进文化发展的使命,满足人们多元性精神需要的多样性文化,只有在相互尊重、充分讲理的基础上才能达到理解与包容。“逻辑与思维”教育所承载的多维使命,反映在这门课程的教育教学中就是要达至其核心素养——科学精神的养成。     

在杭高校推进创新型城市建设研究

通过调研浙江大学等10所在杭高校的科技创新现状,在分析杭州市政府与高校协调方面的成效与问题的基础上,提出加强高校科技创新与杭州市政府战略合作的建议,对推进杭州创新型城市建设有重要意义。     

高校思政理论课课堂教学质量学生评价问卷编制

加强和改进高校思政理论课建设,需要对包括课堂教学在内的教学质量进行科学评价。学生是课堂教学质量评价的主体之一。在借鉴国外成熟的课堂教学学生评价量表SEEQ问卷基础上,本研究遵循大胆借鉴,为我所用、合理改造,凸显特征、充分验证,确保科学的基本原则,针对高校思政理论课的特点,对项目内容进行了调整,重新对问卷的因素进行分析并对因素顺序进行了适当调整,编制高校思政理论课教师课堂教学质量学生评价问卷(ISEEQ问卷)。选取安徽某高校13个专业1079名一年级学生作为被测,使用SPSS18.0软件对数据进行分析,对ISEEQ问卷进行可靠性评价,结果显示,问卷具有良好的的维度结构和信度效度。     

企业参与校企合作职业教育影响因素的实证研究

本文以全国范围内114个企业的调查数据为依据,对我国企业参与校企合作的影响因素进行实证研究。结果表明,在外部环境条件不变的情况下。企业规模、企业所有权结构、企业文化特征和企业对新员工的入职培训时间等因素对企业是否采取参与校企合作的决策有显著影响。其中．企业规模越大,其参与校企合作的几率越高;政府拥有或部分拥有产权的企业,倾向于参与校企合作;创新和成长型的企业文化特征,促使企业参与校企合作;企业对新员工的人职培训需要时间越长,其参与校企合作的几率越大。针对这些因素,本文提出了建立和谐校企合作职业教育机制的理念。     

CIM模型综述

公共信息模型是网络管理中的基础模块，它对于综合利用管理数据，成功建立管理体系有着重要意义。通过公共信息模型，可以提供更好的解决方案，促使管理系统能够更加协力的工作。公共信息模型由一个核心模块和一组由核心模型延伸出来的通用模型组成，分别定义了需要管理的从网络、操作系统到应用程序各个层面上的服务、网络、应用、用户和数据库等主要技术域。信息模型还详细定义了一致性，跨管理产品协议，安全、事件管理、支撑、管理基础构造。     

中国农村村民自治运行的区域特征与经济背景——基于一项全国性调查资料的综合分析

本文对全国农村抽样调查数据的分析表明,地处城郊或乡村、交通状况对村治的影响不显著;东部、中部与西部地区农村在村治方面无显著差异,但东部农村治理的民主程度略强些,更倾向于"海选"、财务公开周期短,不过村支书在其中多数村掌控财权。经济因素对村治有显著的影响,在经济发展程度较高的村,民主治理的程度较高,这在一定程度上印证了经济发展对民主发展的正相关理论。