开展家庭教育的几种方法

家庭教育存在着许多误区,家长们“望子成龙”、“望女成凤”心切,不顾孩子的实际情况,进行各种智力投资,今天报这班,明天报那班,结果弄得家长身心憔悴,孩子精神疲惫,却收效甚微。忙碌中,家长忽略了自身对孩子的影响力,忽略了家庭教育的力量。那么,如何在新形势下发挥家庭教育的优势呢？     

十一岁孤儿情撼昆仑

小小少年历经磨难 1996年冬天,吴聪出生在四川省仪陇县双盘乡桂花村一个普通农民家庭.2000年,4岁的吴聪和哥哥吴明跟随爸爸吴荣、妈妈张小菊到新疆生产建设兵团农三师五十一团落户.     

植物保护专业大学生创新能力培养的探索

当前在全面推进素质教育、改革教学的形势下,大学生创新能力的培养成为素质教育的重要部分。文章结合河南科技学院植保专业的实际情况,在分析当前大学生创新能力培养的现状和不足的基础上,探讨了植物保护专业大学生创新能力培养的途径:一是注重教材建设,完善课程体系;二是改进教学方式,加强师生交流;三是重视实验教学和教学实习,培养学生综合能力;四是建立科研兴趣小组,参与科研项目,培养学生的创新意识和实践能力;五是完善管理服务体制,营造浓厚的校风、学风;六是开展高水平的学术报告与交流。     

运用形成性评价促进大学英语口语教学

大学英语教学的最根本目的在于提高学生运用英语实际进行交际的能力。本文针对口语这门实践性很强的课程,分析了形成性评价的涵义、原则,指出在其教学中实施形成性评价的必要性,初步探讨了形成性评价在英语口语教学中的应用及评价中注意的问题。     

运用iPad辅助高中数学教学的实践与思考——以“椭圆及其标准方程”为例

随着信息技术的快速发展及其与数学课程整合的不断深入,信息技术在数学教学中的运用也越来越广泛.[1]2014年5月,教育部颁布了《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》,指出中小学教师要主动适应信息化社会的挑战,更新观念,转变教育教学方式,勇于探索,将信息技术融于教学和师生交流等各个环节,促进学生有效学习和个性化发展.目前在中学数学教学中,应用比较普遍的数学教育软件有"几何画板"、"Z+Z智能教     

从跨文化角度分析非语言交际的差异

本文主要探讨了非语言交际的含义及其与文化的关系,深入研究了非语言交际所包含的几个主要方面,即体态语,副语言,客体语,环境语,分析了在不同的社会文化背景中非语言交际所体现出的文化差异。通过分析探讨,可使我们更好地了解西方文化,从而能够更好地进行跨文化交际。     

心理契约破裂、组织承诺与员工绩效

本文采用了对252位产生心理契约破裂员工的调查数据,运用结构方程模型对心理契约破裂、组织承诺和员工绩效之间的关系进行分析。结果表明,心理契约破裂三个维度对员工绩效均具有显著的负向影响,但是,三个维度的影响程度存在差异;心理契约破裂对员工绩效影响是通过组织承诺这一中介变量表现出来的。组织承诺在人际维度破裂、发展维度破裂与员工绩效关系中起部分中介作用,在规范维度破裂与员工绩效关系中起完全中介作用。     

叶绿体基因组及基因工程概述

本文介绍了植物叶绿体基因组的特征、叶绿体基因的表达调控以及叶绿体基因工程。     

信息技术活跃语文课堂

随着信息时代的来临,信息技术已经广泛应用到各学科的教学中,成为一座架设在教师与学生之间的不可替代的桥梁。利用信息技术,可以实现师生真正的双向互动,可以强化教学效果,可以更新课堂教学手段,并更有效地开展语文研究性学习。信息技术与高中语文教学的整合必将带来语文教学的一场新的革命。     

未来的衣服

现在的衣服款式很多,可是功能太少了,我想发明一种特别的衣服,衣服上有三个按钮:第一个是儿童按钮,只要儿童穿上它,就可以防止被拐卖,