碾子的歌

明天就是中秋节了,村头的碾子骨碌碌地不停地唱着欢乐的歌。这盘碾子可是改革开放以后,特意保留下来的“纪念品”。磕黄豆的、碾粉条的、碾花椒面的、推粘米面的……一个脚跟刚挪开,一个脚尖又到了。听吧,“三个女人一台戏”,那儿的谈笑声差不多要抬起碾子了。石头大娘端着一簸箕黄豆刚离开碾边,迎面巧姑奶奶和她的孙子就端着一筐子粉条颠来了。她把粉条往碾子上一倒,听吧,“咯吧、咯吧”一阵响,长长的粉条顿时成了碎块块。石头大娘惊讶地放开了她的高音喇叭:“哎哟,老婶子哟!人家过节都吃香的,喝辣的,你怎么吃起粉条来了?家里腌着的肉不怕…     

是父亲,更是启蒙老师——内里奥培养教育罗纳尔多的故事

在2002年的世界杯足球赛上,被誉为“外星人”的罗纳尔多一个独进8球,而且在跟德国队的决赛中连续射中2球,把夺冠呼声最高的德国人毫不留情地射“蔫”了。罗纳尔多在大赛结束时对采访的记者说的第一句话就是“感谢家人”。是的,是他的家人,特别是     

以教学评估为契机强化教学质量管理

高等学校开展本科教学工作水平评估是国家教育部加强教学工作宏观管理、提高教育质量、提高办学效益的一项重要措施,是对高校办学条件、教学质量和管理水平的一次全面检验。宁夏大学以此次本科教学工作水平评估为契机,大力推进学校的各项改革,强化教学质量管理,全面推进素质教育,努力为学生提供优质的教育服务,培养高素质的创新人才。     

大学英语多媒体网络教学中以学生为中心的两点做法

目前,在很多地方,多媒体、网络等已经被广泛运用于各级各类教学当中。对于大学英语的教学而言,运用多媒体、网络等新的手段进行辅助教学,无疑是传统大学英语教学的一种有趣有益而又有效的补充。跟其他教学方法一样,运用多媒体、网络等进行大学英语教学时,还是应该贯穿“以学生为中心”的科学理念,让学生充分发挥各自的主观能动性,从而科学地、有步骤地学习和提高自己的英语综合运用能力。在实际教学过程中,要如何做才能体现“以学生为中心”的理念呢?本文将结合教学中的实际操作,就此问题谈谈自己的两点做法。     

实事求是 道正乃兴——中国焦作第二届国际太极拳年会观感

去年八月底九月初,有幸同友人一道参加了中国焦作第二届国际太极拳年会,感到十分高兴。通过年会安排的一系列活动,开拓了眼界,结交了朋友,了解了情况,增长了知识,学到了东西,真是受益匪浅。在此主流下,有些见闻也叫     

说说中国女排的年轻人

雅典奥运会后,世界各队都进行了阵容的调整。参加瑞士精英赛和世界女排大奖赛的世界强队,虽然还处在考察、锻炼新人,磨合、组建新阵容阶段,但整体实力并没有受到影响。同时,一大批有实力的年轻选手涌现出来,象巴西的杰奎琳、茜拉和卡罗琳娜;意大利的菲奥林、奥托拉尼和森托尼;古巴的卡尔德隆等等。让人难以置信的是,这些新人技术全面、体能超群且各有特长,已成为队中的主要得分手,显示出咄咄逼人的潜质。可以说,人员变化带来了新的发展迹象,使得世界女排出现了前所未有的群芳争艳的格局,也给中国女排带来了严峻的挑战和压力。中国女排在王丽娜、张越红、李姗、陈静等老队员离队后,也输入大量的新鲜血液,楚金玲、王一梅、马蕴雯、薛明等身高超过1米90的新人崭露头角,让人眼前一亮,然而,与上述女排强队涌现的新人相比,中国女排新人还存在差距。本期“互动连线”就着重说说中国女排的年轻人。     

一个真实的我

如果你第一次见到我，你就会发现我是外向的女孩。活泼、开朗、好动是我的性格，但这还不全面，相处一段时间后，你就会发现我还是个善良率真又有些倔强的女孩。不信？你往下看就知道了。元旦那天，我和好友约好一起去吃麦当劳，然后再买一些过年的小礼物送给同学。走在武汉的街上，浓浓的新年气息扑面而来：街上到处都是欢乐的人群和幸福的微笑；孩子拿着可爱的气球，蹦蹦跳跳地走在父母中间；年轻的情侣在街上漫步，脸上带着甜蜜的笑容；老奶奶扶着老爷爷慢慢地在街上溜达着；蛋糕房里飘出诱人的香味；商场里响起欢快的乐曲……我和同学边…     

中国女排奥运夺冠的锦囊妙计

杨应学:知己知彼方能百战不殆 随着日本、韩国、俄罗斯和意大利女排在2004年奥运会落选赛中的出线,中国女排的奥运对手完全明朗了。因此,对对手的实力进行科学分析,做到知己知彼,方能百战不殆,这是中国女排实现奥运夺冠目标的关键。     

基于文件连续体理论模型的“第五维度理论”

从文件生命周期理论到文件连续体理论,档案界对文件运动形式的理解从线性向多维转变。在后现代主义档案观的影响和跨界合作的时代背景下,四维的文件连续体理论模型逐渐向五维演变。本文以加拿大档案学者勒梅教授及其团队提出的“第五维度理论”为基础,认为应该充分考虑利用者在档案工作流程中的作用,同时将对档案的“探索”性开发看成是对文件连续体理论模型的第五个维度。