首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   4篇
  2006年   4篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
咨询台     
如何看待同一主题的儿童画,会出现不同的表现形式?答:上完美术课后,常有一些家长拿着孩子的绘画作业问老师:我的孩子为什么总不按老师的原画去画呢?甚至有的家长拿着孩子的画与老师的原画进行对照是否一模一样。这些家长的行为实在让授课老师难以接受。  相似文献   
2.
秦洪玉 《早期教育》2006,(11):25-25
答;儿童学画主要是学艺术。最后学技术。儿童阶段想象力强而写实性差,如果扬长避短,可以有更大的收获。追求画得“像”是写实期的事净不要过早追求它,免得造成心理障碍。  相似文献   
3.
咨询台     
怎样欣赏儿童画的美?答:儿童画不同于成人的绘画,其审美价值的最大特点是天真幼稚、自由浪漫,不天真就不会幼稚,不幼稚也不会看到童心的可爱。那种片面追求“画得像”的教学方法,不适合幼儿。只有鼓  相似文献   
4.
咨询台     
儿童初学画时为什么胆小不敢下笔? 答:孩子是有自尊心的,尤其在陌生的环境中,常常害怕自己画得不好会遭到老师或家长的批评。在精神上感到拘束和压抑, 因而不知从何下笔,但在他所熟悉的场合里又会同其他孩子一样玩耍、游戏。所以,教师和家长对初学画的孩子要有耐心,不要急  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号