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现代大学已经走到了社会的中心,大学不仅是国家创新体系建设的主力军,而且是我国国家创新体系的重要组成部分。但是,大学的传统基层学术组织存在着科层性太强、科际性太死、合作性太差、功能性太窄、竞争性太弱等阻碍创新的弊端。大学要在创新型国家建设中发挥应有的作用,必须进行基层学术组织创新,包括:淡化行政色彩和科层分垒,实行校院所管理体制以增强研究所功能,打破学术科际畛域和单位所有制壁垒,组建科研创新团队和教学团队,引进竞争机制等。 相似文献
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适应科技创新与人才培养需要改革大学基层学术组织 总被引:1,自引:0,他引:1
创新型国家建设,赋予高校重大而艰巨的历史使命,即培养创新型人才、做出创新型研究和创新型服务,同时也要求高校必须加大制度创新的力度。当前,高校一项急迫的任务是改革基层学术组织,搭建科技创新与创新人才培养平台。中国矿业大学在过去几年校内管理体制改革的基础上,努力探索基层学术组织的改革与创新,收到了良好的成效。 相似文献
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基于动静态视角的煤炭价格波动对我国GDP影响研究 总被引:3,自引:1,他引:2
由于煤炭在我国一次能源生产和消费结构中的重要地位,煤炭价格波动对我国GDP的影响研究,对我国经济应对煤炭价格波动及进一步推进煤炭价格市场化改革具有积极意义。基于计量经济模型和时变参数状态空间模型,采用我国2002年1月-2012年12月的面板数据,分析了煤炭价格波动对我国GDP的影响效力、影响时滞及其时变效率,并进一步分析了煤炭价格波动状态及其对GDP的时变效率间的关联关系。结果表明:煤炭价格波动对我国GDP具有较为明显的短期负向效力和长期正向冲击效力,平均影响时滞6.5个月;煤炭价格波动与其对GDP影响的时变弹性之间具有非对称性。基于以上研究结论,从完善宏观调控、推进替代能源和建立预警机制三个方面提出了相应的政策建议。 相似文献
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面对当前跨国公司主宰的全球价值链体系,我国产业通过区际联动形成价值链协同创新,是实现产业升级均衡对接全球价值链体系的可行途径。将协同创新过程分为信息获取、学习吸收和应用三个阶段,基于四个假设构建了协同创新模型,从五个步骤解析了联动创新过程。模拟发现,技术的可分解性、联动主体的信息获取能力和接受能力是影响协同创新效应的主要因素,联动主体的信息获取和接受能力与系统的创新效应存在正向关系,且接受能力的创新效应强于信息能力。政策启示在于,建立与国内外发达国家或区域的链接关系,与增强区域的接受能力,均可增强区际联动的协同创新效应,但是后者效应优于前者。 相似文献
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