明代督抚的职权及其性质

作为明代政权职能调整重要措施的督抚制度的确立,近年来在史学界引起了广泛的研究兴趣。从已发表的论文看,以往的研究多着意于纵向论述,而对督抚制度确立后整个明代政权结构的变化,特别是明代地方权力结构的层次划分问题,或略而不论,或语焉不详。本文试图从明代权力结构分割——集中——分割的发展背景出发,对明代总督、巡抚的设立背景、职权以及督抚加系宪衔等问题加以初步探讨,进而对督抚制度在明代政治体系中的性质和地位问题,提出一些不成熟的看法,以就教于各位老师和朋友。     

明清民国时期湖南移民徙居广西及其地理特征

明清以降,湖南移民大量外迁,广泛分布在四川、贵州、云南等地,广西也是明清以来湖南移民的重要移居地之一.湖南移民在广西的分布呈现由北到南依次递减的地理特征,省会桂林和靠近湖南的全州、资源、灌阳、兴安等县接受湖南移民最多,桂西北和桂中地区构成了湖南移民的第二分布圈,在桂东南、桂南和桂西地区,湖南移民的分布相对较少.     

交通与人口聚落--阳朔县人口迁移与分布的个案分析

交通发展对社会变迁影响至深。广西阳朔县移民迁入的时间、分布的情况说明交通发展水平和交通路线布局对人口聚落的形成、分布有重要影响。阳朔交通发展的历史阶段性是影响人口迁移、分布和境内聚落形成的主要因素；交通路线的空间布局则在一定程度上决定了境内聚落分布和人口分布的密度。     

学生实验设计能力培养点滴谈

所谓化学实验设计，是指实验在实施化学实验之前，根据一定的实验目的和要求，运用有关化学知识和技能，对实验仪器、装置、步骤和方法所进行的一种规划。设计化学实验要求学生综合运用化学知识、技能解决实际问题，同时还具有严肃、认真的精神，因而有利于学生科学态度的培养；在教学中，可以从以下几方面培养学生的这些能力。     

巧用多种媒体 优化历史教学

一、巧妙导入,创设历史教学情境,激发学生学习兴趣在历史教学中,利用电教手段辅助教学,可以创设生动的教学情境,把学生带入轻松愉快的学习氛围中。巧妙的导人,是上好一堂课的前提。新颖别致的导人,可以使学生很快进入角色,使课堂一开始就像一块无形的磁铁将学生的注意力紧紧地吸引住。例如,我在教学难忘的九一八一课时,先播放民歌《松花江上》,哀怨的歌曲深深打动了每位学生,学生的思绪随着歌曲回到了让人难忘     

马援崇拜的地理分布:以伏波庙为视角

东汉初期,交趾女子征侧、征贰反汉,马援奉命率军南征,平定岭南六十余城,开辟道路,兴办水利,福泽深远,受到南征沿途各地民众的崇祀,形成特有的马援崇拜民俗事象。作为马援崇拜的主要载体,伏波庙的地理分布相当广泛,其北界可达湖南沅水、澧水流域,东至广东武水流域,南至广西南部沿海以及少数民族聚居的左右江流域,其中尤以湖南沅水流域和广西的桂江流域、西江流域以及沿海地区最为广泛,并呈现逐渐向边缘地区扩散的趋势。     

论中国古代军事移民对移居地的影响

军事移民是中国古代移民的重要组成部分.由于军事移民在籍贯构成、性别和职业构成、移民的地理分布及其与土著的关系等方面都与其他形式和类型的移民有所不同,因而其对移民地的影响也更多地受到各种主客观条件的制约,在不同地区、不同时代,军事移民影响的强弱和方式也因之具有很大的差异.     

汉语支瑶族的分布及族源初探

以平地瑶、民瑶为主的汉语支瑶族主要聚居在南岭山系的越城岭、萌渚岭山脉的丘陵地带,与主要聚居在高山地区的过山瑶、聚居在平原谷地的汉族共同构成了层次分明、特色显的族群分布格局。汉语支瑶族的姓氏构成具有明显的多元化特点,其族源主流应是逐步汉化的盘瑶,但也包括了汉族、壮族等其他民族的成分。