运动员分层与教育——评《运动员群体社会分层论域下的文化教育研究》

随着我国社会转型速度的加快,传统的体育人才培养方式呈现出许多弊端,其中,最受关注的问题便是运动员文化素质的缺失。从教育中抽离出的针对运动员群体文化教育研究,在近些年呈现出越来越活跃的趋势。具体而言,当前运动员文化教育的研究主要体现在以下几个方面：文化教育现状、文化教育体系、     

分层教学在初中数学课堂教学中的探索

分层教学是教改中所倡导的新的教学模式之一。我们要正视和尊重学生个体间差异,而将学生从能力,情感态度上进行分层。分层之后教师要调动、发挥优生的指导作用,营造合作学习的氛围。使每个学生都能在原有的基础上得到发展,从而达到总体教学目标。     

论对体育专业学生足球裁判能力的培养

裁判是足球运动的重要组成部分,裁判能力的高低直接影响足球运动的普及与开展.因此高校体育院系应发挥自身优势,注重对体育专业学生足球裁判能力的培养.本文通过对培养足球裁判能力构成因素进行分析,进而提出培养体育专业学生足球裁判能力的几项有效措施.