内隐学习模式在排球选修课教学中的实验研究

采用实验研究、文献资料和数理统计的方法等，对内隐学习模式进行了理解和分析，并对排球教学中运用内隐学习模式进行探讨和研究，结果表明：排球教学中采用内隐学习，更有利于绝大多数学生身体素质的提高、运动技能的掌握、体育能力和创造力的培养以及学习动机的激发，建议在排球教学中广泛采用内隐学习模式。     

足球专项体能供能与训练方法的探讨

本文运用文献资料和对比等方法对现代足球运动的特征和球员体能特征进行了分析,并在此基础上阐明了足球专项体能供能机制,提出了新的体能训练构思,以为足球专项体能的科学化训练提供建设性的参考意见。     

论对体育专业学生足球裁判能力的培养

裁判是足球运动的重要组成部分,裁判能力的高低直接影响足球运动的普及与开展.因此高校体育院系应发挥自身优势,注重对体育专业学生足球裁判能力的培养.本文通过对培养足球裁判能力构成因素进行分析,进而提出培养体育专业学生足球裁判能力的几项有效措施.     

关于中职学校体育教学模式的探讨

通过对中职学校体育教学现状进行调查发现,现存的中职体育教学模式已不适宜学生的全面发展,如何选择适宜于中职学生现在及将来职业特点的体育教学模式,已成为一个不可忽视的问题。故有必要对中职体育教学模式的改革进行了一些探讨。     

台湾地区少数民族传统体育的维护工程系统设计刍议*

为继续探索两岸传统体育及其文化的共同特征,为长久维系中华民族互认互信、和谐共荣搭建平台,采用文献资料、访问调查、层次分析等研究方法,综述了维护台湾地区少数民族传统体育的4项重要意义;研究其维护工程以相关单位的协调发展观作核心理念,并就台湾岛实际,构建了其维护工程系统的设计刍议。