开发、应用地质学多媒体课件引起的几点思考

本文结合《石油地质勘探概论》 等地质学 CAI课件的制作与教学实践 ,探讨了 CAI课件的制作与应用中应注意的几个问题。地质学 CAI课件的形式应遵循学生的认知规律 ,注重创设情境 ;课件的创意要重视情感教育 ,把知识学习、能力培养与情感体验有机地结合起来 ;课件的制作应着眼于启发思维 ,培养学生的综合能力 ;课件的内容要突出一个“新”字 ,使学生处于学科发展的前沿     

“资源勘查工程”品牌专业建设的实践和体会

本文介绍了中国石油大学（华东）资源勘查工程专业近年来的改革与建设情况。从改革理念、课程体系创新、师资队伍的建设以及教学方式的探索等4个方面,讨论了改革实践过程中的一些做法和经验。认为资源勘查工程品牌专业的建设,应适应社会需要,强化石油特色,发挥传统优势和地缘优势,并随着社会发展和科技进步及时调整专业方向,从而使专业发展具有更强的生命力。     

依托学科优势坚持石油特色建设一流资源勘查工程专业

中国石油大学资源勘查工程专业以"依托国家重点学科和两个一级博士点学科优势,坚持石油特色,建设一流专业"的改革与建设思路为指导,制定并实施了适应我国油气勘探开发一体化需求的专业培养方案,以专业核心课程的精品化建设为纽带,产学研结合,整合提高本专业优质教学资源,对师资队伍、课程、教材、实验室等软硬件条件进行系统改革与建设,全面提升了专业建设水平和人才培养质量,毕业生连续多年供不应求.该专业2007年列入首批第一类特色专业进行建设.     

盆地模拟技术在烃源岩热演化实验教学中的应用

针对烃源岩热演化实验教学中存在的不足,将盆地模拟技术引入到实验教学环节,进行了实验设计,并在资源勘查工程专业实验教学中进行了应用,取得良好应用效果。该实验设计使用了地史、热史和成熟度史模型,通过参数分析与加载,能够快速、准确地将实验结果直观地展现出来。整个实验过程有助于激发学生学习该门课程的积极性和主动性,深化理论认识,提高学生的动手实践能力和创新能力,具有较高的教学实用性。