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1.
建构主义在计算机基础系列课程教学的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在分析计算机基础系列课程教学现状的基础上,就其教学对象和内容进行了论述。主张以学生为中心,以学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构为主线,深入探讨建构主义理论对计算机基础系列课程教学的积极指导意义。  相似文献   
2.
CDN(Content Delively Networks)网络是在现有的Internet中增加一层新的网络架构,将网站的内容发布到最接近用户的网络“边缘”,可以使内容在网络中有效分送,减轻服务器负载、缓解网络拥塞,加快用户访问网站的响应速度,从整体上大幅度提高流媒体传输的服务质量。本文分析了CDN的工作原理和功能,重点讨论了电子商务的CDN解决方案。CDN技术的相关应用必将成为电子商务网站发展的趋势。  相似文献   
3.
比较教学法是教师常用的教学方法之一,也是学生掌握知识的一种好方法。在数控编程与操作的实际教学中,我根据课程的特点和多年的教学经验,对一些内容灵活运用了比较教学法,取得了良好的教学效果。通过归纳总结例举如下几种。 纵向比较方式 纵向比较方式常用于相似或相关内容的比较上。我在讲授数控机床坐标系时,以数控车床为例,一边顺序讲解机床坐标系(包括机械零点)、工件坐标系、刀具起始点的基本概念和确立方法,一边同步地在黑板上按顺序画出坐标系示意图,然后从回零操作入手将三者进行纵向比较,指导学生进行泛化,了解它们的主要区别,从而找出它们之间的关联:机床坐标系的原点是确定  相似文献   
4.
物流实验室建设的探索   总被引:9,自引:2,他引:9  
探讨了物流实验室建设和发展的思路,就如何建设一个符合教学要求的物流实验室进行了研究,最后给出了物流实验室的解决方案。  相似文献   
5.
文学翻译不能停留在简单的语言符号的转换和内容的传达上,而应是包含了基于审美直觉的,由表及里、去伪存真的一系列思维活动,以期将原文本中的语义信息与审美价值整体吸收,利用所产生的审美联想,进行能动的加工、再造。这样的译文才能满足译文读者,使其获得与原文本读者同等的审美愉悦。  相似文献   
6.
随着教学、科研、管理和对外交流对网络和数据支持的依赖逐步加强,校园网网络信息安全和保密是一个至关重要的问题。网络的安全措施应能全方位地针对各种不同的威胁,确保网络信息的保密性、完整性和可用性。本文在分析校园网安全因素和我院校园网特点的基础上,提出了校园网信息安全及防范策略的解决方案,提高了校园网的整体安全性能,取得了一定的成果。  相似文献   
7.
随着教学、科研、管理和对外交流对网络和数据支持的依赖逐步加强,校园网网络信息安全和保密是一个至关重要的问题。网络的安全措施应能全方位地针对各种不同的威胁,确保网络信息的保密性、完整性和可用性。本文在分析校园网安全因素和我院校园网特点的基础上,提出了校园网信息安全及防范策略的解决方案,提高了校园网的整体安全性能,取得了一定的成果。  相似文献   
8.
电子商务实验室是实现电子商务专业教育目标的重要物质基础保障,本文在分析电子商务实验室建设的现状及存在的问题的基础上,提出创新型电子商务实验室建设的思路和方案,着重介绍了创新型电子商务实验室的建设与改革的内容,并给出了实践的效果,具有一定的理论价值和实践指导意义。  相似文献   
9.
工业控制从单机控制发展到集中控制、集散控制,现在进入网络时代,工业控制系统之间联网已成为趋势.本文介绍了集散控制系统中采用Modbus协议实现工业化控制,采用串口实现与TPS/TDC3000系统的连接.  相似文献   
10.
现代学徒制的教学任务必须由专职教师和企业师傅共同承担,形成双导师制。职业院校要实行现代学徒制,必须深入掌握与现代学徒制的教学模式相对应的高职教师职业能力内涵,深入分析高职教师的职业能力,做好专兼职结合教师队伍建设,提升职业教育教学水平。  相似文献   
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