西藏大学生大学阶段的目标探讨

文章探讨了西藏大学生大学阶段的四个目标：规范做人,培养学习能力,学好专业知识,丰富文娱生活。并认为培养学习能力是第一位的,学好专业知识是第二位的,规范做人是第三位的,最后是丰富文娱生活。     

西藏高校“双证书”制度探讨

本文阐述了西藏高校推行＂双证书＂制度的现状,分析了＂双证书＂制度推行困难的原因,提出了几点建议。     

西藏教育中藏、汉、英三种语言的重要性探讨

从小学到大学的教育,藏族学生基本上要学习藏语文、汉语文和英语,但是学习效果却不佳。面对这种现状,认真分析了三种语言在学习语境、教学条件和语言应用等方面的差异性,并结合西藏实际和未来发展要求,进而比较其重要性,认为藏语和汉语都相当重要,必须学好,均可从小学一年级开设,而英语则可以推迟至初中一年级开设。