医疗保险费用拒付的原因探讨及应对建议

随着我国医疗改革和医疗保险制度的发展,医疗保险政策覆盖的范围越来越大,有效地缓解了民众"看病难、看病贵"的问题,但医保拒付的问题也愈发频繁,成为医疗保险制度改革与完善过程中亟待解决的问题。笔者走访了郑州市多家医院,进行调研,概括了造成医保拒付的几种情况,并分析其深层原因,提出合理的建议。     

福克纳笔下的“他者”女性形象——以《八月之光》为例

文章运用法国著名存在主义女作家西蒙·德·波伏娃的存在主义女性主义理论对小说《八月之光》进行解读。通过对小说中女性在种族主义和清教主义双重压迫下的"他者"处境及女性角色在该处境下所进行的不同程度的抗争进行分析,进而揭示出威廉·福克纳本人在小说中所体现的女性观。     

浅议作文教学的定格训练

八股文,与缠足、辫子、鸦片、烟枪等似为一类,早已被扫进了历史的垃圾堆。但是,在五百多年的漫长时间里,无数的读书人为学作八股而穷心尽力,这岂不是一大文化现象?历史上留下那么多八股文,虽是废物而不利用未免可惜。现在为数不少的中学生提起写作文就头痛,勉强挤出来的也是干巴巴的芦柴棒式的文章,甚至干脆不着边际、文不对题,天马行空一般地胡诌一番。于是,我想:能否以“八股”为钥匙,进行作文定格训练,借此打开中学生学写文章的大门呢?或者可以将一些学生引入写作文的轨道。 但是,对于八股,我也知之甚少。所幸有机会拜读了中华书书出版的由启功、张中行、金克木三位学界老前辈合著的《说八股》一书。他们对八股文翔实准确的介绍、敏锐独到的看法、公允深刻的评价,使我受益匪浅。由此我相到:中学作文教学进行各种文体基本程式的训练,“八股”一下,很有必要。     

高校青年科技创新团队运营模式探讨

高校青年科技创新团队是以青年领军人才为核心,以团队协作为基础的青年科技创新人才群体,是引领科技进步与时代发展的创新主力军。对高校青年科技创新团队的定义和作用进行了阐述。从跨学科性、创新性和共享性三方面对高校科技创新团队的特征做了分析。以西安科技大学矿井功能性充填理论与技术创新团队为例,针对高校青年科技创新团队的的本质和特征,提出的高校青年科技创新团队运营模式分为:明确团队战略和发展目标、建立多维度人才库、多学科分工合作、建立良好的协同机制、和谐的团队文化、管理制度建设6个方面。明确每个团队成员的研究方向和任务目标,建立和谐、稳定、制度化的团队协作机制,多学科、多维度成员之间平等交流,确保了青年科技创新团队的高效运行。     

值得注意的低俗化倾向——从课堂上的笑声谈起

前不久，笔者在上海观摩了一次全国性的语文教学比赛。有一节课，讲的是林觉民的《与妻书》。课后老师反应不一，有的老师激动万分，说这课好极了，是最棒的；有的老师则连连摇头，深感不以为然。　　这一节课，执教者的重点是让学生想像陈意映收到林觉民的信后会有什么样的感受。是痛苦 ?是震惊 ?是理解 ?你觉得她能理解她丈夫吗 ?让学生讨论。为了让学生理解这份感情，老师先是假设了一个场景：有位妻子送丈夫上前线打鬼子，对丈夫说：“你去吧，勇敢地打鬼子吧。家中有我呢，如果你献出了生命，我会把孩子抚养大。我会以你为骄傲，以你为…     

广西失能老人护理社会化可行性研究

失能是伴随老龄化出现的一个高发现象,失能老人护理社会化是应对人口老龄化下老年人生活护理和医疗护理的主要途径。文章结合统计数据,预测广西失能老人护理需求,系统剖析广西失能老人护理社会化的可行性。并针对广西现有机构护理形式、社区护理形式、家庭护理形式和护理人才方面存在的问题,提出了推进广西失能老人护理社会化的对策和建议。     

值得注意的低俗化倾向--从课堂上的笑声谈起

前不久，笔者在上海观摩了一次全国级的语文教学比赛。有一节课，讲的是林觉民的《与妻书》。课后老师们反应不一，有的老师激动万分，说这课好极了，是最棒的；有的老师则连连摇头，深不以为然。　　这一节课，执教者的重点是让学生想像陈意映收到林觉民的信后会有什么样的感受。是痛苦? 是震惊? 是理解? 你觉得她能理解丈夫吗? 让学生讨论。为了让学生理解这份感情，老师先是假设了一个场景：有位妻子送丈夫上前线打鬼子，对丈夫说：“你去吧，勇敢地打鬼子吧。家中有我呢，如果你献出了生命，我会把孩子抚养大。我会以你为骄傲，以你为自…     

“一组两会”屯级自治制度探究——基于对广西贵港市的调研

健全基层党组织领导的基层群众自治制度,加强基层自治组织建设,是国家治理体系现代化的必然要求。文章从广西贵港市探索推行的屯级"一组两会"屯级自治制度实践出发,通过实地调查,阐述其运行过程中出现的根基不稳、民意收集不全面、缺乏监督和人才匮乏等问题,并据此提出完善意见和建议,为更好地推进民族地区基层自治工作提供参考。     

浅谈王阳明的“良知”说及其现代意义

阳明心学直承象山,遥接孔孟,下启明清数百年学术风气."良知"是王阳明心学的重要内容,"致良知"是阳明心学发展的最高峰."良知"学说的提出,不仅对当时国人尤其是知识分子树立理想人格、挺立自信有很大的裨益,就是在今天物质文明高度发达的现代社会,人类社会面临着人心的迷失,人性的萎缩,道德的沦丧,生态的危机等现代性困境的背景下,重提良知的重要性,对于构建和谐社会亦具有极大的意义和作用.