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1.
研究型大学本科人才培养模式探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文围绕人才培养模式中培养目标、培养规格、培养过程、评估机制四要素 ,以浙江大学本科人才培养模式作为个案 ,进行了实证分析 ,并提出了研究型大学本科人才培养模式建构的几点启示  相似文献   
2.
试论高校高新技术产业化的创新问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着中共中央、国务院《关于加强技术创新 ,发展高科技 ,实现产业化的决定》精神在高等院校的全面贯彻与落实 ,高校科技成果转化和高新技术产业化在高校改革与发展中的重要地位日益显现。有识之士认为 ,2 1世纪将为高校这一功能的全面展示提供广阔的时空背景。近年来 ,高校对此问题进行了积极的探索 ,然而 ,目前现状仍不能适应新形势发展的需要。本文从浙江大学动物科学学院高新技术产业化工程入手 ,探讨高校高新技术产业化过程中的观念创新、科技创新、体制创新、机制创新等问题。一、高校高新技术产业化工程初探浙江大学动物科学学院在高…  相似文献   
3.
中国工程教育实践教学研究综述   总被引:11,自引:0,他引:11  
工程实践教学日益成为高等工程教育改革的重点.国内众高校围绕实践教学推出了一系列的改革策略,但是由于缺少系统、科学的理论架构,实践教学的建设形式多样,脉络众多,不易全面、清晰地认识和掌握实践教学的核心要素.本文试图从实践教学的目标、优化途径和发展趋势出发,梳理当前工程实践教学的理论和实践研究,以期推动对这一问题的深入研究.  相似文献   
4.
本文在介绍新加坡管理大学概况的基础上,从培养目标、培养规格、培养过程、评估机制等四个方面对新加坡管理大学的人才培养模式进行分析、研究,期望新加坡管理大学的成功办学经验能够帮助我国的应用型本科院校培养高质量的、适应社会发展需要的人才。  相似文献   
5.
我国高校本科人才培养模式理论研究综述   总被引:19,自引:0,他引:19  
在我国 ,关于人才培养模式的理论研究还处于摸索、探究的阶段 ,对于人才培养模式的内涵、外延和特点还尚未形成科学的定论。本文试图围绕高校本科人才培养模式的理论研究 ,梳繁理纷 ,作一综述 ,并略作评说 ,以期推进高教理论界对该问题作更深入的研究。  相似文献   
6.
高校产学研合作教育模式初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着高等教育与社会特别是与产业部门的关系日益加深 ,联系日益密切 ,不少大学开始将自己的人才培养舞台延伸到产学研合作的范畴之中 ,于是 80年代中期“产学研合作教育”在国内应运而生 ,许多大学纷纷开始试点与探索。目前 ,产学研合作教育试点从专科、本科到硕士甚至博士层面都在进行实践。本文拟结合浙江大学动物科学学院近年来开展产学研合作教育的初步实践就高校产学研合作教育问题进行探讨。一、产学研合作教育的内涵与特征所谓产学研合作教育 ,就是以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点 ,利用高校与企业两种不同的教育…  相似文献   
7.
农工贸复合型人才培养模式的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代农业经济的迅猛发展 ,农村产业结构的不断调整与优化 ,社会对农业人才素质提出了更新、更高的要求。浙江大学于 1996年开始在蚕学专业开展农工贸复合型人才培养模式的研究与实践 ,取得了显著的成效。这对于综合型大学内传统的农科专业在新世纪初如何深化改革 ,以探求可持续发展之路 ,具有重要的参考价值。一、研究内容1.更新教育理念 ,不断创新人才培养目标。1996年 ,蚕学系通过调查研究、组织教师进行教改研讨、召开用人单位教改研讨会等一系列工作 ,在本专业师生中开展了教育思想大讨论 ,统一了全系教师的思想观念 ,将蚕学专业本…  相似文献   
8.
研究生读书报告制的实践与启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文简要介绍了浙江大学动物科学学院实行研究生读书报告制的基本做法,总结了研究生读书报告制的实践成效,并就如何有效地实施研究生读书报告制提出了几点启示.  相似文献   
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