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1.
通过流延成膜,制备了一系列含有不同增塑剂的魔芋葡苷聚糖膜。通过X-衍射、DSC和力学测试,研究了三种增塑剂(甘油,山梨醇,柠檬酸)对魔芋葡苷聚糖膜增塑性能的影响。结果发现:随增塑剂的含量增加,魔芋葡苷聚糖膜均呈现断裂伸长率(εb)增大、拉伸强度(σb)减小。添加25%的甘油、山梨醇、柠檬酸后,膜的断裂伸长率(εb)分别比纯魔芋膜增大了57.36%、72.28%、44.99%,相应地拉伸强度(σb)分别下降了48.43%、44.58%、16.42%。对比可知,柠檬酸对魔芋葡苷聚糖的增塑性能优于甘油和三梨醇。  相似文献   
2.
用流延法制备了甘油含量一定不同温度水热处理的热塑性豆类淀粉膜材料,采用粘度、X衍射分析(XRD)、差示扫描量热分析(DSC)、扫描电镜(SEM)和力学测试研究了不同温度水热处理对豆类淀粉热塑性材料的结构和性能的影响。粘度测试显示水热处理后豆类淀粉溶液的粘度增大;X衍射分析(XRD)、差示扫描量热分析(DSC)和扫描电镜(SEM)显示,豆类淀粉经过水热处理后,结构发生了很大变化;力学性能测试表明,110℃水热处理过的淀粉膜(甘油含量为30%)的拉伸强度为11.78MPa,断裂伸长率为27.24%,与相同甘油含量非水热处理的豆类淀粉膜相比.其拉伸强度提高了5.75MPa,断裂伸长率提高了3.32%。  相似文献   
3.
85%的大学生认为乐于教书育人的教师是成功者; 88.1%的大学生表示大学教师对自己一生都有影响: 62.1%的人认为大学教师做课题不该优先于教育人。  相似文献   
4.
以350 MW汽轮发电机安装为例,叙述了在施工过程中如何严格执行电力安装施工行业中《汽轮机通流间隙质量控制指导意见》,并对汽封间隙进行优化调整,以提高汽机热效率,从而达到降低机组标准煤耗率。  相似文献   
5.
陈彦青 《科技风》2011,(13):176
在现代的生活、生产中,能量占有着至关重要的作用。在人们比较常用的能量中,例如风能、核能、电能、水能等等,电能是其中占有比例较大的一项能量。在我国,火电厂设备的安全可靠运行、远程监测及故障诊断问题,有着自己的一套火电厂热力系统远程在线监测和故障诊断技术。本文就这两方面的问题做了简单阐述。  相似文献   
6.
口语交际训练是在双向互动的语言实践中培养学生的口语交际能力,而这种能力在很大程度上体现出一个人的知识积累。在教学过程中,我发现部分日常生活中口齿伶俐的学生却无法圆满完成交际训练,这与他们知识的欠缺有着一定联系。因此,要切实提高学生口语交际能力,教师应在学生知识的积累上下功夫。  相似文献   
7.
在当今的教育背景下,“促进学生全面发展”是教师的主要任务。对于低年级小学生来说,他们的认知能力、动手实践能力相对薄弱。若想有效促进低年级小学生全面发展,那么教师需要重视培养他们的动手实践能力,小学数学实践操作活动便能达到这一目的。数学实践活动主要由以下三大环节组成:活动准备环节、完成活动阶段、总结评价环节。因此,教师要意识到这三大环节在活动中的重要性,以此令实践活动取得良好效果,进而帮助学生提高动手实践能力。  相似文献   
8.
概述了"热力发电厂"课程教学内容和存在的教学问题,描述了课程改革方案及其实施效果,并对其进行了反思。  相似文献   
9.
以魔芋葡甘聚糖(KGM)和聚乙烯吡咯烷酮(PVP)为原料,戊二醛(GA)为交联剂,合成了KGM/PVP半互穿网络水凝胶。通过红外光谱、X-衍射、SEM扫描电镜对水凝胶的结构进行了袁征,并且研究了KGM与PVP质量比、交联剂含量对水凝胶的溶胀度影响。在p14=2.2和pH=7.4条件下分别研究了交联度对溶胀动力学特性的影响,以及载药凝胶的体外释放行为。实验结果表明,KGM与PVP质量比对该凝胶的溶胀性能有一定的影响:KGM:PVP为1:1时,凝胶的溶胀度最大;随着交联剂含量的增加,凝胶的溶胀度、溶胀速率、药物的释放速率均逐渐降低;凝胶在pH=2.2时的溶胀度较高,溶胀速率、药物的释放速率均较快。  相似文献   
10.
高中政治课,教师难教、学生难学似乎已成为不少师生的"共识".为什么我们的高中政治课会陷入如此尴尬的境地呢?这其中反映的问题确实值得我们政治教师深思.下面结合本人的教学实践,从怎样让学生更钟情于高中政治课谈谈一些粗浅的体会.一、改进教学方式,激发学生学习兴趣前苏联教育家卡特金曾说过,教学效果取决于学生的学习兴趣.没有学习兴  相似文献   
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