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从新课改高考引发热议,到高考加分频出丑闻,从择校费,到中学校长实名推荐制……今年以来,社会对教育公平问题的聚焦一波接一波。近日,北京理工大学人文学院教授、21世纪教育研究院院长杨东平,在接受中国青年报记者采访时表示,今年大家对教育公平问题的关注度非常高,说明当下的教育公平问题仍然十分严重。  相似文献   
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从新课改高考引发热议,到高考加分频出丑闻,从择校费,再到中学校长实名推荐制……今年以来,社会对教育公平问题的聚焦一波接一波。近日,北京理工大学人文学院教授、21世纪教育研究院院长杨东平,在接受中国青年报记者采访时表示,今年大家对教育公平问题的关注度非常高,说明当下的教育公平问题仍然十分严重。  相似文献   
3.
肖舒楠 《成才之路》2010,(27):89-89
“你长大后自然就知道了”“大人的事小孩子别问”……一直以来。在不少家长的观念中,孩子就应该与成人世界“划清界线”。但近日,一项“带孩子上班”的活动在北京举行,目的是为了让孩子进一步了解成人世界。活动规模虽然不大,但也引发了不少热议。  相似文献   
4.
调研显示八成人认同本科毕业生首重职业能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖舒楠  李涛  王泽旭 《成才之路》2010,(16):I0011-I0011
本科生在毕业时应该具备什么能力?调查中,83.3%的人选择的是职业能力,即满足企业、单位的岗位需求;50.2%的人选择的是创业能力,要能了解创业的基本环节和政策规定;42.8%的人认为是科研能力,要能做科研项目、写论文或设计新产品。  相似文献   
5.
85%的大学生认为乐于教书育人的教师是成功者; 88.1%的大学生表示大学教师对自己一生都有影响: 62.1%的人认为大学教师做课题不该优先于教育人。  相似文献   
6.
肖舒楠  黄荷 《成才之路》2009,(15):91-91
“你上榜啦!”4月14日.中国人民大学新闻学院研究生小非告诉同学韩晓杰,图书馆公示的“硕士研究生借阅次数排行榜”中有他的名字。“他上学期居然看了100本书,排在硕士研究生的第53名。还有人看了200多本,太厉害了。”小非说。4月中旬,中国人民大学图书馆公示“读者借阅量排行榜”,并将其张贴在图书馆告示栏中,引起众多学子围观。“不少同学开始自问:人家一学期看了200多本书,而我呢?”小非说,这份榜单给周围同学带来不小冲击,有同学表示“要开始头悬梁、锥刺股地追赶了”。  相似文献   
7.
肖舒楠 《成才之路》2010,(1):I0013-I0013
2009年是教育公平备受考验的一年。中国青年报社会调查中心通过北京益派市场咨询有限公司和民意中国网,对全国30个省、市、区2952名公众进行了一项调查。调查中,56.5%的人表达了他们对当下教育现状的担忧——“越来越不公平”。仅11.2%的人认为教育越来越公平。  相似文献   
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