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1.
通过对目前广泛应用的故障录波数据提取方法分析、试验,提出了新的方法,并对其进行可行性分析及试验,确证此方法对保护人员快速提取故障录波数据具有实际意义。
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分析了电流互感器、电压互感器极性,介绍了其极性的判定与测试方法,使读者对电流、电压互感器极性有一个清晰的认识,其测试与判定方法简洁、明了,便于掌握,尤其对继电保护人员的现场工作带来方便。
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3.
<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第52页。教学目标:1.在解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题中学会画线段图分析问题,发展“四基”“四能”并培养几何直观。2.在解决“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题中进一步沟通倍与乘法之间的联系,理解“求一个数的几倍是多少”与解决乘法问题的内在一致性,发展模型意识。3.在解决问题的过程中感受倍在实际生活中的应用,体验数学思考与探究成功的乐趣,培养数学学习的兴趣。
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