快速提取故障录波数据方法的分析

通过对目前广泛应用的故障录波数据提取方法分析、试验，提出了新的方法，并对其进行可行性分析及试验，确证此方法对保护人员快速提取故障录波数据具有实际意义。     

互感器极性的测试与判定

分析了电流互感器、电压互感器极性,介绍了其极性的判定与测试方法,使读者对电流、电压互感器极性有一个清晰的认识,其测试与判定方法简洁、明了,便于掌握,尤其对继电保护人员的现场工作带来方便。     

夯实几何直观 厚植模型意识——“求一个数的几倍是多少”教学实录与评析

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第52页。教学目标：1.在解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题中学会画线段图分析问题，发展“四基”“四能”并培养几何直观。2.在解决“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题中进一步沟通倍与乘法之间的联系，理解“求一个数的几倍是多少”与解决乘法问题的内在一致性，发展模型意识。3.在解决问题的过程中感受倍在实际生活中的应用，体验数学思考与探究成功的乐趣，培养数学学习的兴趣。