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1.
《职场礼仪》是高职院校一门重要职业素养课程,对培养高职学生礼仪素养具有重要作用。但当前该课程教学还存在效率不高、针对性和实效性不强等问题。文章结合自身的教学改革实践,提出了实施"五化"教学模式是提高《职场礼仪》课程教学效率和质量的有效途径。  相似文献   
2.
黄敏玲 《大众科技》2013,(4):184-185,183
《职场礼仪》是高职院校一门重要的职业素养课程,对培养高职学生礼仪素养具有重要作用。文章针对当前职业院校学生学习兴趣不高等问题,提出了激发学生学习《职场礼仪》兴趣的对策。  相似文献   
3.
高职院校校内实训教学存在的问题及对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄敏玲 《高教论坛》2011,(10):127-129
实训教学是高职院校培养应用型技能人才不可或缺的关键环节之一。但目前高职院校实训教学效率不高,影响了技能型人才培养质量。文章分析了当前高职院校校内实训教学效率不高的主要因素并提出了相应的对策,对提高高职院校实训教学效率和质量具有积极的指导意义。  相似文献   
4.
性文明是人类文明的重要组成部分。中学时代是个体发展的一个关键期,对中学生进行适度、适量的性教育有利于他们的身心发展。本文通过对目前中学性教育现状的分析,指出当前开展性教育的必要性,提出了开展中学性教育的对策。  相似文献   
5.
黄敏玲 《大众科技》2011,(12):175-176
“见面课”对树立教师的教学威信和激发学生的学习兴趣影响深远,“见面课”的开场白又是影响和决定“见面课”教学成效的关键环节。文章分析了职业学校学生的特点,提出了根据职业学校学生的特点设计“见面课”开场白的一些策略,对提高职业学校课堂教学的吸引力和教学效果具有一定的借鉴意义。  相似文献   
6.
黄敏玲 《广西教育》2012,(23):92-93
根据高职人才培养的目标要求和教师评价的目的,提出高职教师评价应突出的内容。  相似文献   
7.
电力高职院校作为我国高等职业技术教育的一个重要组成部分,为我国经济社会发展,尤其是电力工业发展做出了重要贡献。面对国家实施的产业升级和能源结构调整战略以及电力行业、企业的体制改革的新背景,电力职业院校的发展也面临新的机遇和挑战。文章分析了当前电力高职院校发展面临的问题,提出了解决这些问题的对策,对促进电力职业院校又好又快发展具有借鉴意义。  相似文献   
8.
黄敏玲 《大众科技》2012,(5):147-148
入学教育是学生管理工作的重要环节,此项工作成效的好坏,关系到新生能否尽快适应新的校园生活,关系到能否搞好专业学习,关系到学生能否健康发展。新生刚入学,往往会存在环境、学习和心理等各方面的不适应,需要通过开展系列化入学教育活动进行引导。  相似文献   
9.
根据高职人才培养的目标要求和教师评价的目的,提出高职教师评价应突出的内容.  相似文献   
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