面向智慧知识服务的科技文献大数据体系建设

[目的/意义] 探索构建文献情报大数据知识资源体系，支撑面向多领域的智慧知识服务。[方法/过程] 基于AI应用需求，借鉴业界经验，梳理现有资源体系的问题，从多层次多维度扩展资源体系；构建可靠数据处理流程和计算平台，支持高效数据采集和处理；研发智能化数据治理工具，实现知识资源的有效治理，确保提供高质量数据资源。[结果/结论] 已初步形成覆盖多类型、多学科的科技文献大数据知识资源体系，构建完成高度自动化的数据采集治理流程，实施多重数据质量控制，积累数亿高质量数据，且为多个知识服务提供数据支撑。     

专题情报数据管理与智能分析平台的构建

[目的/意义] 面对多学科领域、多类型用户的专题情报服务需求，建立专题情报数据管理与智能分析平台。实现专题情报分析的流程化和智能化，同时对融入专家智慧的专题情报分析过程数据进行管理，丰富服务模式，提升服务需求响应速度。[方法/过程] 在调研已有相关研究与实践分析基础上，提出平台设计思路、建设框架，对平台主要功能和关键技术进行剖析。[结果/结论] 专题情报数据管理与智能分析平台已建设完成。平台集成了多来源多类型数据，打通了从数据到分析的服务链条。嵌入了多种情报分析方法和深度学习算法，实现了多维多层次分析服务。能够对分析过程和情报分析人员历史积累数据进行管理，实现数据共享和重复利用。     

菊三七对运动性骨折治疗作用的研究

笔者应用X线观察、生物力学测定、生物化学测定及病理检查等方法相结合 ,对中医“跌打损伤”治疗中药菊三七的水提物进行了抗实验性骨折作用的研究 ,结果表明 :菊三七水提物具有较好的促进骨折愈合作用 ,其作用机制与其加速骨的钙、磷代谢有关。     

用六根木棒能否搭成三棱锥问题的解法探讨

某市高三年级第二次教学质量检查考试第Ⅱ卷第16题: 有6根细木棒,其中较长的两根长度分别为√3a,√2a,其余4根长度均为a,用它们搭成三棱锥,则其中两根较长的棱所在直线所成角的余弦值是多少?     

日本数学教育见闻与思考

经过了中日双方几年的筹备,中日数学教育共同研究会议于1992年5月22日——25日在日本东京举行(详见本刊第四期第20页《简讯》),会议就当前数学教育领域内共同感兴趣的问题进行了深入的讨论。一、社会的进步会降低对传统数学的要求由于社会需要,外语、经济、世界历史、地理、新数学工具等课程必然会有较大发展,而相反,对传统数学的学习要求却逐年降低。在日本的数学课程中,矩阵、向量等较为现代的工具早已引入并尽量应用,但又非常重视控制难度。例如在高中立体几何教学中,取消了传统的三垂线定理的教学,而改用向量代数     

中小学创新教育中的几个问题

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才。中小学是人才培养的摇篮,也是培育创新精神,造就创新人才的主要基地。加强中小学创新教育,具有十分重要的意义。一、树立创新的教育观念,调整教育行为随着知识更新速度的加快,基础教育课程也相应地发生了变化,而且今后很难有长期不变的教材。绘声绘色的讲解,只能娱人耳目,不能象多媒体使人全方位感受信息;精确的运算、判断推理、触类旁通等等,学生只需在计算机上一点击,需要解决的问题都能圆满解决。老一套的教法过时了,“一着鲜,吃遍天”的日子一去不复返,教师无…     

差分放大器的灵敏度分析

灵敏度分析对电路的容差分析及电路的优化设计都有着重要意义。本文主要以差分放大器的灵敏度分析为例讨论灵敏度分析的伴随网络法,与其它方法相比具有无比的优越性,它大大加快了求导速度和精度。从而解决了电路优化设计中一个很重要的基本问题。     

入世后中小出版社的生存与发展

中国加入WTO后,有的同志担心,“中小出版社将很难生存下去。”对此,我有些不同的想法。我以为,加入WTO对中小出版社来说,同样是难得的机遇,只要应对得当,不但不会垮台,也许还会借势有一个大的发展。理由有四: 1.“入世”后,我们面临的一个巨大挑战就是国际化。国外出版资本的进入已是必然,三年也好,五年也罢,只是个时间问题。但国外资本的进入,也一定会同其它产业一样,首先选择的是那