近30年武汉市土地利用景观格局动态变化

基于1980s、1990s、2005年Landsat TM遥感影像和2010年欧空局(ESA)Globcover分类数据,运用RS和GIS技术及景观生态学方法,分析了1980s—2010年武汉市土地利用类型、土地利用动态度、土地利用景观格局的动态变化.结果表明:农地是主要的土地利用类型,地块连续性增强,成片分布;林地和草地1990s破坏严重,2010年区域植被得到一定程度的恢复;水域所占比重持续下降,减少速度之快,触目惊心;受城市化进程影响,1990s—2010年建设用地增长最快,呈规模化、成片发展;1980s—1990s未利用地得到大幅度开发,2010年未利用地面积明显增加且趋于成片化发展,地块连续性增强.     

南水北调中线工程对鱼梁洲生态旅游的影响分析

文章通过南水北调对襄樊的影响分析,着重探讨了南水北调中线工程对襄樊鱼梁洲旅游开发区的利弊,指出鱼梁洲旅游开发区应抓住机遇、迎接挑战,充分发挥其有利优势,发展生态旅游,将其建设成全国优秀的"郊野型的生态旅游休闲岛",成为汉江流域的一颗耀眼明珠.     

我国绿色发展评价指标体系研究综述——基于文献计量与社会网络分析

基于对国内绿色发展评价权威文献的追踪分析,采用文献计量与社会网络分析法系统梳理该领域的研究现状.结果 表明:发文量的地区差异明显,华东和西北地区发文量多,但尚未能形成核心作者群,且学术研究与实际管理工作对接错位;研究多集中于宏观与中观层面、经济发展热点和生态环境独特地区,但评价范围多割裂"绿色"和"发展"之间的内在联系;评价指标体系构建缺乏有效的科学依据和综合集成方法,对社会公平、人类福祉、绿色消费关注极为薄弱,反映地区公平发展的代理指标相对不足.最后提出在当前经济发展背景下,应进一步明确绿色发展的核心要义以深化对绿色发展框架的整体认知,注重中观和微观层面的研究并植入空间异质性视角,以及指标构建突出人民对美好生活的向往诉求.     

乡村振兴视角下的高职院校涉农人才培养

乡村振兴上升为国家战略后,为高职院校涉农人才培养带来了机遇和挑战。目前,对涉农专业存在认知误区、专业教育与乡村振兴融合不深、“校农合作”重视不足是高职院校涉农人才培养的主要瓶颈,严重制约了职业教育涉农人才培养的质量。为主动适应乡村振兴对多元化涉农人才的需求,高职院校应通过思想引领培养“三农”情愫、专业整合强化人才支撑、依托社会服务搭建“校农合作”平台、完善相关体制机制等途径创新涉农人才培养模式,培育并提升师生主动服务“三农”的社会意识和实践技能。     

产业结构、环境规制与绿色发展效应：基于广东面板数据的实证分析

立足于省域视角,关注产业结构调整、环境规制、绿色发展之间的作用关系,为有针对性地诊断区域绿色发展状态、强化靶向施策提供参考。首先,基于对绿色发展内涵和外延的分析,构建发展过程与归旨相统一的绿色发展框架,进而建立兼顾促进人与自然和谐和增进社会和谐的绿色发展评价指标体系;然后,基于政策协同视角,利用2006—2019年广东省21个地级市的面板数据,按广东省全域、珠三角地区、沿海经济带和北部生态发展区分组,考察其产业结构调整、环境规制及二者交互的绿色发展效应、区域异质性和传导机制。研究发现：提高产业结构高级化显著增强广东省全域和珠三角地区绿色发展水平,但对沿海经济带和北部生态区尚不见明显的促进作用;环境规制不仅直接影响区域绿色发展,还对产业结构高级化和绿色发展关系存在差异化的调节效应,即沿海经济带与北部生态区环境规制促进产业结构对绿色发展的正向影响,但在珠三角地区则相反;环境规制与绿色发展的关系存在以产业结构高级化为门槛变量的单一门槛,当产业结构处于低水平提升阶段,适度的环境标准有利于绿色发展水平的提高,而当产业结构处于高水平提升阶段,绿色发展水平随着环境规制强度的提升而下降。由此得到推动广...     

产业结构、环境规制与绿色发展效应研究——基于广东面板数据的实证分析

基于政策协同的视角,利用2006—2019年广东省21个地级市的面板数据,实证研究产业结构与环境规制的绿色发展效应、区域异质性和传导机制。研究发现：提高产业结构高级化显著增强广东全域和珠三角地区绿色发展水平,但沿海经济带和北部生态区尚不见明显的促进作用；环境规制不仅直接影响绿色发展,还对产业结构高级化和绿色发展的关系存在差异化的调节效应,即沿海经济带与北部生态区环境规制促进了产业结构对绿色发展的正向影响,但在珠三角地区则相反；环境规制与绿色发展的关系存在以产业结构高级化为门槛变量的单一门槛,当产业结构处于低水平提升阶段,适度的环境标准有利于绿色发展水平的提高；当产业结构处于高水平提升阶段,绿色发展水平随着环境规制强度的提升而下降。