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班主任是班级的组织者、领导者,是学生德、智、体全面发展的引路人,班主任与学生朝夕相处,心理相融,要用自己的心血、才智,通过言传身教作用于全班学生。如何做好班主任工作,实现学生管理的优质化,成为教育工作者的严峻课题,值得深思。 相似文献
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班主任是班级的组织者、领导者,是学生德、智、体全面发展的引路人,班主任与学生朝夕相处,心理相融,要用自己的心血、才智,通过言传身教作用于全班学生.如何做好班主任工作, 实现学生管理的优质化, 成为教育工作者的严峻课题,值得深思. 相似文献
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中外合作办学发展趋势的政策分析——关于落实《教育规划纲要》的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中外合作办学取得重大成就的同时面临诸如行政审批困难等诸多内外束缚.《教育规划纲要》指明了中外合作办学的发展方向,预示着中外合作办学面临着重大的转折.通过对当前教育部政策的分析,可以预期,随着国家对中外合作办学的支持力度增大:数量上更多机构和项目将得到批准,质量上则将得到更大提升. 相似文献
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高纯碳酸锶、氯化锶、硫酸锶等是用途最广泛的锶盐产品,采用系列产品联产技术生产,工艺流程简单,技术成熟,成本低,对提高我省锶资源利用水平和市场发展具有积极作用。 相似文献
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培养学生具有解决复杂工程问题能力是国内高校开展工程教育的重要内容。以地方高校电子信息工程专业应用型人才培养为例,提出以培养解决复杂工程问题能力为核心的一体化课程体系的构建过程,提出教学团队负责专业课程群建设,精心设计案例式、项目式教学的思路,有效提高学生解决复杂工程问题能力。 相似文献
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