石油地质档案管理的发展趋势

章从石油地质档案管理方式的创新、利用档案的热点、国际国内的管理现状以及我们在管理中存在的问题等五个方面，对石油地质档案管理的发展趋势作了一定的论述。     

幽默小集

Tom's Answer Teacher: Today we are going to learn subtraction. Tom, if your little sister has ten pencils and you take away four from them. What's the result? Tom: Oh, let me see. The result is that she is sure to cry.     

中国研究生院院长联席会召开首届年会

本刊讯　中国研究生院院长联席会首届年会于2000年4月24～26日在广东省珠海市召开。国务院学位委员会办公室主任赵沁平、副主任王亚杰,教育部学生司副司长韩建华,广东省教育厅副厅长罗远芳,珠海市副市长余荣霭以及全国33所研究生院的主要领导出席了会议。会议就我国学位与研究生教育发展规划、研究生教育中的有关法律问题、33所研究生院对口支持西部地区的研究生教育以及中国研究生院院长联席会自身建设等问题展开了热烈的讨论。会议通过了向国家有关部门提出的“关于修订《学位条例》和修改、补充《高等教育法》个别条款的建议”、“中国研…     

愚人节

Unlike most of the other nonfoolish holidays, the history of April Fool's Day, sometimes called All Fool's Day, is not totally clear. There really wasn't a " first April Fool's -Day" that can be pinpointed on the calendar. Some believe it evolved simultaneously in several cultures at the same time, from celebrations involving the first day of spring.不同于大多数别的节日,愚人节,有时被称为所有愚人的节日,它的历史不是完全清楚的。没有人能够在日历上标明第一个愚人节是什么时候。一些人相信它是同时从几种文化演变而来的,从庆祝春天的第一天开始。The closest point in time that can be identified as the beginning of this tradition was in 1564, in France. Prior to that year, the new year was celebrated for eight days, beginning just after the first day of spring. The celebration typically ended on April 1 . With the refonn of the calendar under Charles IX, the Gregorian Calendar was introduced, and New Year's Day was moved to January 1 .     

Look for the Gold Ring 寻找金戒指

1.我很喜欢这本书。误：I very like this book. 正：I like this book very much.     

隐喻的认知功能与英语教学

从认知的角度来看,隐喻实际上已经超越了纯语言的范畴。隐喻的认知本质在于借用一类事物来理解和体验另一类事物。隐喻是人类组织概念系统的基础,是人类借以认识世界的工具。隐喻的认知功能以及它与文化的密切关系启发了我们:通过隐喻认知进行英语教学必定是一条可行的途径。     

寻找金戒指

i事℃r步a¨?戒篓旨_私譬西jl’7。“噢'谢谢你p“你买了什么?”i口I注ll聚杰寒t。_件尔譬他妻子说,曩。i0《。≯弧iy; t:譬?n《%攀could not see anything.He went outside and beganto look for the ring in the street.Just then a friendcame by and asked.“what’S the matter?’’痧;耧缝一～ 0一j羹?4.”I have lost’ ”id thring,salO the“我丢了一。癸馥”黧人回答。■獭旷矿神0。“Where did ylost it?”“你哪儿丢掉的哆“I lost itinside myhouse.”“在我房间里。”2。“I havbought a gol黯。,‰: “我买一枚金戒指你…     

美、日、德研究生院制度及其对我们的启示

分析了美、日、德三国的研究生院制度,对中国研究生院制度的建设提出了几点建议:应进一步明确设研究生院的大学在中国高等教育体系中的重要地位;发挥研究生院在博士生教育和国家创新体系中的骨干作用;促进研究生院的体制创新和结构多元化。     

"研究生精品课程资源共享网络"建设的探索与思考

2002年12月,作为"研究生教育创新计划"的重大子项目,北京大学"研究生精品课程资源共享网络"获得国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司的立项资助。2003年完成了"应用数学与科学计算"、"粒子物理与场论"、"世界历史"三个研究生精品课程系列。2004年,在总结前期工作经验的基础上,又完成了"应用数学与科学计算"、"定量遥感"、"高分子前沿专题"、"中国现当代文学研究"、"全国化学     

《研究生教育：美国竞争力与创新力的支柱》解读

对美国研究生院委员会发布的报告《研究生教育:美国竞争力与创新力的支柱》出台的背景及其主要内容进行了解读.该报告明确了研究生教育对美国国家发展的重要性,强调研究生教育是美国国家竞争力和创新力的支柱,呼吁大学、企业、政府通力合作,支持研究生教育发展,以加强国家创新能力,提升国家竞争力,保障国家安全和持续繁荣;梳理了美国高校、企业和政府为支持和推动研究生教育发展所采取的措施及取得的成效,并对美国研究生教育的未来发展提出了建议.