哈尔滨市中小学体育课实行新课标现状的调查研究

运用问卷调查法、统计分析法和访谈法对哈尔滨市中小学体育与健康课程的教学情况进行调查研究 ,结果表明 :大部分体育教师对新课标理念的认识比较清晰 ,学校较为重视《体育与健康课程》的实行 ;与传统的体育教学相比 ,教师的教学观念有所更新 ,学生学习积极性较高。但如何在教学过程中体现新课标的理念 ,如何有效地实现各领域目标和水平目标是体育教师面临的难题之一。此外 ,学校领导体育观念的滞后、体育场馆和设施的缺乏等也制约了新课标理念的实现。     

如何克服学生在冰上训练课上的自卑心理

对冰上训练课上学生自卑心理的表现进行具体分析,找出原因,并提出解决的方法与措施,旨在克服学生自卑心理,更好地完成冰上训练课教学任务.     

冰球裁判员心理特征初探

当今的冰球比赛,随着运动员的高度和身体素质的不断提高,攻防技战术的发展和创新,更增加了冰球比赛的对抗性.因此,对裁判员的要求越来越高.在一场比赛中,裁判员既是组织者,又是执法者.裁判员判定的正确与否,不仅标志着裁判员的水平,     

"启发式"教学在冰上训练课中的应用

介绍几种应用于冰上训练课中的具体的启发式的教学方法,进而阐述启发式教学特点及其优越性,指出"启发式"教学法应用于冰上训练课中能够提高教学质量,教学效果显著.     

影响射击运动员运动成绩心理因素的分析

采用文献资料法,实地调查法针对影响运动员运动水平发挥的心理因素进行了详细的论述与探讨。通过运动员运动焦虑水平与运动成绩的关系,心理训练对于稳定发挥运动员运动水平的重要作用等方面,总结出在射击运动员平时的训练和比赛中应注意的心理问题,同时提出了具有实际运用价值的建设性意见。