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要注重培养学生的能力 总被引:2,自引:0,他引:2
为适应社会发展的需要,现代教育十分注重培养学生的能力。通过教育的各种渠道,使学生成为具有独立自主意识与能力的人,成为勇于进取、善于竞争的人。体育教学具有教学环境的开放性,教学目标的全面性,教学内容的丰富性,教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点。因此,在发展学生的能力方面,体育教学有着特殊的作用。一、培养学生的人际交往能力人际间的交往是一种能力,人在生活中离不开这种能力,从发展的眼光来看,未来社会更需要较强的交往能力。体育教学过程是由教师与学生相互配合完成的,课堂中存在多种人际交往活动。… 相似文献
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单脚蹬地翻身上是一种重要的低杠上杠方法,但在教学中我们经常遇到部分学生很难完成这个动作,特别是女生由于臂、腰腹力量和前庭分析器的稳定性较差,做起来特别吃力。为了尽快让学生掌握这个动作,近年来我们采取了以下几项措施,收到了较好的效果。 相似文献
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所谓“反常”练习,是一种与常规、常态相反的特殊练习法.在体育教学中,恰当地运用反常练习,不仅有利于学生身心的健康发展和智力的开发;而且有利于教学生动活泼地进行,提高学生的学习兴趣。下面介绍几种“反常”练习。 相似文献
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运动性腹痛是指在运动过程中或运动结束时所产生的腹部疼痛,是体育运动中常见的一种生理现象。一、运动性腹痛的形成原因在体育运动过程中引起的急性腹痛,既有功能性的,也有器质性的,常见原因如下:1.胃肠痉挛胃肠痉挛引起的腹痛,轻 相似文献
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教师在指导学生进行健美锻炼时,应根据青少年身心特点,科学地加以辅导练习。持之以恒健美锻炼必须天天练或有时间规律地练习(每周3次等),不能中断,才能达到健美目的。三天打鱼,两天晒网,应付差事的锻炼是难以收效的。全面锻炼学生进行健美锻炼,不 相似文献
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在体育教学中,教师若能适当运用些旋转练习,不仅提高学生练习的兴趣,而且强身健身,防治疾病,提高课堂教学效果。我们根据多年的体育教学 相似文献