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1.
转化差生“八优先”陈志山陈铁炎转化差生是提高教学质量的一个重要环节。因此要想使那些身体素质差、体育成绩不好的学生通过努力取得较好的体育成绩,就必须在教学中针对其特点,对他们优先进行教学,才能收到好的教学效果。一、优先关心对那些身体弱、素质差、技术水平...  相似文献   
2.
要注重培养学生的能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
为适应社会发展的需要,现代教育十分注重培养学生的能力。通过教育的各种渠道,使学生成为具有独立自主意识与能力的人,成为勇于进取、善于竞争的人。体育教学具有教学环境的开放性,教学目标的全面性,教学内容的丰富性,教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点。因此,在发展学生的能力方面,体育教学有着特殊的作用。一、培养学生的人际交往能力人际间的交往是一种能力,人在生活中离不开这种能力,从发展的眼光来看,未来社会更需要较强的交往能力。体育教学过程是由教师与学生相互配合完成的,课堂中存在多种人际交往活动。…  相似文献   
3.
单脚蹬地翻身上是一种重要的低杠上杠方法,但在教学中我们经常遇到部分学生很难完成这个动作,特别是女生由于臂、腰腹力量和前庭分析器的稳定性较差,做起来特别吃力。为了尽快让学生掌握这个动作,近年来我们采取了以下几项措施,收到了较好的效果。  相似文献   
4.
所谓“反常”练习,是一种与常规、常态相反的特殊练习法.在体育教学中,恰当地运用反常练习,不仅有利于学生身心的健康发展和智力的开发;而且有利于教学生动活泼地进行,提高学生的学习兴趣。下面介绍几种“反常”练习。  相似文献   
5.
运动性腹痛是指在运动过程中或运动结束时所产生的腹部疼痛,是体育运动中常见的一种生理现象。一、运动性腹痛的形成原因在体育运动过程中引起的急性腹痛,既有功能性的,也有器质性的,常见原因如下:1.胃肠痉挛胃肠痉挛引起的腹痛,轻  相似文献   
6.
如何消除恐惧心理   总被引:12,自引:0,他引:12  
如何帮助学生消除恐惧心理呢?笔者根据多年的教学实践,采取了以下方法,收到了明显的教学效果。一、思想教育法在日常的体育教学中,教师就要注意对学生大胆泼辣、勇猛顽强的思想品质培养,激发培养学生正确的间接的学习动机;在新动作学习前告诉练习的实际意义,让学生...  相似文献   
7.
观察是一种有目的、有计划的感知活动。在体育教学过程中,教师注意引导学生细心观察自己的示范,可以使学生更好地感知动作形象;了解动作的程序、结构、要领、方法;明确动作时间和空间的关系;激发学生学习的兴趣,集中注意力和心理指向,从而尽快掌握技术动作,提高教...  相似文献   
8.
教师在指导学生进行健美锻炼时,应根据青少年身心特点,科学地加以辅导练习。持之以恒健美锻炼必须天天练或有时间规律地练习(每周3次等),不能中断,才能达到健美目的。三天打鱼,两天晒网,应付差事的锻炼是难以收效的。全面锻炼学生进行健美锻炼,不  相似文献   
9.
观察是一种有目的、有计划的感知活动,在体育教学过程中,教师注意引导学生细心观察自己的示范,可以使学生更好地感知动作形象,了解动作的程序、结构、要领、方法;明确动作时间与空间的关系;激发学生学习的  相似文献   
10.
在体育教学中,教师若能适当运用些旋转练习,不仅提高学生练习的兴趣,而且强身健身,防治疾病,提高课堂教学效果。我们根据多年的体育教学  相似文献   
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