论西南联合大学课程的特点及启示

科学合理的课程设置是西南联合大学成功的一个重要原因。文章通过对西南联大课程设置的特点进行探索和分析,总结其成就高质量课程的原因,以便为当前我国高校的课程建设提供经验借鉴。     

高校基层行政管理人员国际化推进能力培养刍议

在高校国际化推进日益迅速的今天,基层行政管理人员成为高校国际化推进过程中的一个短板。如何加强基层行政管理人员在高校国际化进程中的参与度,成为每个致力于成为世界一流的大学必须要解决和面临的问题。     

东西部大学生群体眼中南京大屠杀比较研究——基于南京高校1000名学生和兰州高校300名学生的调查

以西部兰州和东部南京高校学生为样本,从时空两个维度展示了东西部大学生对南京大屠杀的了解和认识状况以及对日本政府、右翼势力、中日关系等的看法和态度。     

供求关系：中国高等教育发展的经济学思考

本文基于当代中国高等教育发展的背景,从经济学的角度对我国高等教育发展中教育机会供求两端的矛盾以及由此产生的影响进行分析,并据此给出了相应的建议。     

关于调整教育学学科、专业目录的新思考

学科、专业目录是学位授权审核的主要参考依据,对学科的发展有至关重要的作用。文章在理清教育学学科、专业目录调整脉络的基础上,分析了现行教育学学科、专业目录存在的突出问题及形成这些问题的主要原因,并结合新形势的发展要求,提出了我国教育学学科、专业目录调整的新思路。     

校园讲座对大学校园文化建构和学生行为的影响

隐性课程建设是校园文化建设的主体.校园讲座因其非计划性和随机性的特点,我们也将其归入隐性课程的范畴之中.校园讲座作为一种隐性课程对大学校园文化建构和对学生行为具有重要的影响.     

试论高校教务管理与学生事务管理的融合

教务管理和学生事务管理是高校人才培养的两条主线,两者同时服务于学校的培养目标。遵循以人为本的教育理念,实现两者的融合,既有必要性又具可行性,既是高等教育管理模式发展的趋势,也是贯彻以人为本教育理念的应有之意。而高等学校院系层面最有实现教务管理和学生事务管理融合的必要和可能。     

论大学理想演变的特点及规律

在一定意义上,大学理想就是大学校长的办学理想,它决定大学发展方向,是大学之魂。从纽曼的经典大学理想,到弗莱克斯纳的现代大学理想,再到科尔的多元巨型大学的理想,都经历了长时间的历史的演变过程。从其演变的轨迹来看,大学理想在演变的过程中呈现出时代性、批判性和传承性的特点;大学理想演变的规律则是由"象牙塔"向"服务站"演变、由单一化向多元化演变、由宗教化向现代化演变。