“摆不平”的打工子弟学校

停办风暴之下，北京的众多打工子弟学校仍然开学了。但学生、家长和老师们并不知道前边什么在等待着他们。[编者按]     

应用多媒体优化英语教学的探究

充分利用以计算机为主体的多媒体进行英语教学是一种全新的教学模式和手段.它为学生创设情境,提供事实,呈现过程,展示范例,在动脑、动眼、动口、动手的训练中,提高了学生学习英语的兴趣,提高了学生主动学习的积极性,提高了学生在学习过程中的主体地位,提高了学生积极思维的能力,提高了学生听说读写的能力,使教与学和谐地统一起来.下面,我将从四个方面来谈谈如何应用多媒体进行英语教学.     

浅谈中职英语课堂教学中的思想教育

适时地对学生进行思想教育是英语课堂教学的重要组成部分。笔者试图从思想教育要有总体规划、要讲究艺术性、要注重及时性、途径要多样性四个方面来进行详细阐述。     

钢琴断奏散论

断奏,是钢琴学习入门阶段的一种最佳方法,并被广泛接受、采用。这种弹法掌握起来比较容易,能使学习者尽快体会和掌握手臂及手腕的放松,灵活地运用手腕,使手指牢固地站在琴键上,为以后的钢琴学习打下坚实的基础。     

巧学动物单词

Hi!Class!想看看动物园里的动物们在做什么吗？让我们边看、边做、边学就知道了。     

以主动性学习为着眼点的小学语文作业设计

正小学语文作业的设计应以提高学生学习的主动性为着眼点,注重培养学生的学习习惯、学习能力、实践能力和探究能力。具体应做到如下几点:1.作业设计以学生为主体。传统的作业形式,学生被动地去完成,繁重的作业使学生缺乏主动性,且完成作业的效率极其低下,学生们不知道为什么要完成作业,做作业过程中不思考、不探讨,为了完成任务而写作业。作业应以学生为主体,关注学生个性、情感、兴趣及人格。作业的形式应尊重学生的个性发展。     

加大财务透明度 提高经费实效性

学校是事业单位，不具备创收的条件，教育经费十分微薄，这样，“不仅不能适应加快改革开放和现代化建设对人才的需要，而且也难以满足现有教育事业发展的基本需要。”犤１犦俗话说：“好钢用在刀刃上。”因此教育经费应该用在教育事业上，保证科教兴国的战略得以实施，保证正常教育教学工作的开展，保证后勤确实为教学服务的原则。为此，应加大财务透明度，提高经费实效性。现在个别学校的财务管理还存在着学校领导者或财务管理者实行“悄悄操作”的现象，更有甚者，实行“一条龙”服务。即：一人定点采购、发票签字报销、物品发放使用包办…     

音乐欣赏过程的主体角色游移

章从接受美学观点出发，阐释了音乐欣赏过程中主体心态的变化及其规律，初步探析了音乐欣赏中复杂的心理机制即主体角色游移。     

高职专物流人才培养模式的探讨

要想培养适应社会发展趋势的急需的、物流人才，只有政府、教育机构、企业等相关组织协调起来，做到优势互补。才能达到这一教育目标。为此，高职专院校必须发挥其培养人才的优势，进一步整合职业基础教育和职业资格培训。才能满足社会、企业对物流专业技术人才的需求。     

小学低年级的阅读教学应抓“识、读、背、用”

瑞士心理学家皮亚杰认为，７—１２岁的儿童的思维主要属于“具体形象思维”，小学低年级的学生更是如此，与此相适应的小学低年级大部分是儿歌、故事、童话和儿童散文等儿童文学作品。因而，小学低年级阅读教学应根据直观性教育原则灵活运用各种教学方法，抓住“识、读、背、用”四个关键，不应作较多的分析讲解。１识字。识字是基础，是阅读教学第一步。要使学生牢牢地掌握住字的音、形、义，能读，会写，会组词，则要尽量运用各种直观手段才能取得好的效果。可以采用画图、看相关联的实物、剖析字形结构特点、编顺口溜，与形近字同音字…