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大约在战国时期,我国开始有了"帛书",逐渐发展形成了卷轴制度,一直延续至唐代,前后达一千年时间,在相当长的时间里与简牍并行。卷轴所用的材料,最早是丝绸一类的物品,后期是纸。 相似文献
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21世纪是信息化的世纪,因此,信息技术理所当然将成为21世纪语文教学的重要资源.随着多媒体技术的普及,语文教学的手段发生了巨大变化.多媒体教学通过图、文、声、像等多种媒体信息的处理技术,在传统的使用文字解说的基础上,配以音乐、图形、动画和影像,从而能产生特有的教学效果,大大提高学生的学习兴趣和学习热情.自从计算机插上了多媒体的“翅膀“,可以说能量大增.它再也不是只会处理文字的“哑巴“和“聋子“,而是能“说“会“唱“、能播放影像和进行双向交流的多面手.多媒体技术的应用大大增强了语文教学的生动性和直观性.本文拟就借助多媒体技术,加快语文教学改革的问题谈点肤浅认识.…… 相似文献
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解决问题能力的培养一直是教育学与心理学研究所探讨的重要对象,尤其在小学数学教学活动中,处于一种核心地位。为此,笔者随机选取了浙江省温州市平阳县鳌江镇内一所普通小学四、五、六年级的学生各一个班,人数分别是44、44、62人,采用书面测验、访谈等方法进行了一次调查研究。 相似文献
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陈爱华 《淮南职业技术学院学报》2011,(3):47-49
校企合作过程中存在企业淡漠、教师素质欠缺、合作表面化、保障与监督机制不健全等问题;站在企业立场看问题,考虑企业需求和利益,有助于校企合作;深层次融合协作,有利于校企互利互惠;以提高教师素养,支撑校企合作;通过健全校企合作机制,监督校企合作的运行状态,保障校企合作质量。 相似文献
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“所有真实的生活在于相遇,教学就是无止境的相遇。”美国学者帕克·帕尔默这样说。我对这句话的理解就是教师在课堂教学中要进行智慧的预设,达到精彩的生成,实现成功的课堂。 相似文献